文|文兒
對於孩子的學習，現在的家長都普遍很焦慮。因為社會競爭壓力大，父母不想孩子因為學習成績差，考不上好大學，也沒有什麼拿得出手的能力，以後到社會處處碰壁。而且，現在的教育都是比着來的，別的孩子有什麼，父母也希望自己的孩子有什麼。
就比如，現在很多家長會給孩子報補習班，哪怕孩子的成績不算太差，家長看周圍的人給孩子報班，自己也會擔憂，趕緊也給孩子報上。
我一個表姐，就是這種心態，明明孩子學習成績不算差，她硬是給孩子報了語、數、外三門補習班，孩子每天牴觸情緒很大，最後鬧得不想上學，把家裏的老人都驚動了。
“考上清華北大的孩子，大多不上補習班”我表姐的公公原先在一所高中當老師，退休後雖然每天養養花、溜溜鳥，但是對教育問題還是挺關心的。得知孫子被兒媳管得不想上學了，他就親自去勸説去了。但是，表姐也有自己的顧慮，家裏都是高材生，還有一個外甥是北大畢業，表姐擔心兒子最後考不上好大學，在親戚朋友中抬不起頭。所以，不給孩子報補習班，她實在不放心。
但是，表姐的公公卻説：“考上清華北大的孩子，大多不上補習班，當年從我手裏出來的高材生，很少有像現在的孩子這樣天天趕場子似的上補習班、興趣班。而且，他們也不算是太聰明的孩子，照樣不是上清華、北大了嗎？”
確實，有人做過相關的調查，那些上清華、北大的學生，大多都不上補習班。而且，也不是因為他們有多聰明，畢竟我們大多數人的智商都是在90-120之間。他們之所以能在眾多學子中脱穎而出是有原因的，得知原因估計很多父母要後悔。
①父母懂教育，會親自給孩子指導
父母懂教育，並不一定就是説父母是老師，而是父母知道該如何教育孩子，而非盲目把孩子交給輔導班。就比如，父母自己特別愛學習，對孩子學習階段的內容都能給出一定的指導。像我一個朋友，孩子上小學時，她正在學習英語，總是能輔導孩子學習英語，母子倆一起進步。
還有的父母，會畫畫、寫毛筆字、彈鋼琴，這些雖然與學習沒有直接的關係，但是可以幫助孩子建立興趣愛好，對孩子學習之外的放鬆，以及未來走入社會以才藝和特長贏得工作和建議人際關係都是有幫助的。所以，父母懂教育，比讓孩子去上補習班和興趣班都有用。
②從小熱愛讀書，自學能力強
那些考上清華、北大的孩子，其實大多有一個共同的愛好，那就是從小熱愛讀書，自學能力強。通過讀書，孩子能懂得更多知識。而且，讀書能讓孩子涉獵廣泛，對今後的學習都是有幫助的。
再者，一旦養成讀書的習慣，孩子對待學習也會有認真、主動的態度。就好比北大才女武亦姝，她就愛好讀書，尤其是愛讀誦古詩詞，這對她積累知識，增強學習的能力也是有幫助的。
③學習習慣好，課下不用另外“補”
我們會發現，但凡那些學習成績突出的孩子，其實也不是學習多麼刻苦用功，而是學習習慣好，方法比較得當。就比如，孩子有課前預習、課下鞏固的習慣。課堂上，這樣的孩子會集中全部精力認真聽課，課堂上把知識都弄懂了，課下自然不用另外“補”。
對於孩子上不上補習班，家長應該持何種態度？
所以説，孩子學習好不好，真的不在上不上補習班，或者上多少補習班，而是家長要懂得教育，孩子也要有學習的“本事”。但是，如今家長都忙於工作，完全不給孩子報補習班也不現實，所以對待補習班，家長應該建立兩種態度：
①不要為了補習而補習，要看孩子缺什麼再説
現在有很多家長給孩子報補習班，其實就跟開頭我表姐一樣。明明自己家孩子學習成績挺好的，可是她看到其他家長給孩子報補習班，自己也着急，於是乾脆把三科都給孩子報了。這樣，自己是安心了，但是孩子很累，關鍵對學習也沒什麼幫助，因為孩子根本就不需要補習。所以，給孩子報補習班不能盲目，要看孩子缺什麼再説補什麼。
②不能把孩子逼得太緊，否則容易適得其反
孩子學習，就像琴絃一樣，繃得太緊，不僅彈不出好的曲子，還可能把弦彈斷了。所以，家長不能把孩子逼得太緊，給孩子報補習班可以，要問問孩子的意願，看看孩子的承受力。如果每天給孩子灌輸學習、拔高的思想，孩子沒有一點自由時間，就很容易適得其反。
【話題討論：家長們，你對給孩子報補習班是何種態度呢？】
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