校園時期能擁有一份甜美的愛情，是學生時代無數男女心中的盼望。成人步出校園後，曾經在校園裏經歷過愛情的男男女女，都把校園時期那些簡單甜美的愛戀銘記在心裏，成為自己校園美好生活的一部分難以忘懷的回憶。
那些在校園時期，未能談上一份戀愛的同學，則在未來的日子裏時常引以為憾。美好的校園愛情，是多少少男少女內心的嚮往！
理科生“學霸”被截獲的情書
在校園時期，學生之間大致由於羞澀不敢面對面直言表白，情書成為彼此之間表達情感的重要方式。網上出現一系列學生被老師截獲的情書，學生利用自己所學知識花式表白不但成功的表達了自己的心意，在表白的同時展現了自己的文化儲備和知識，賦予情書更加浪漫的色彩。
不同學科的學生表白方式，具有不同學科的特色
“繁花似錦，我只給你，抗體對抗原的專一。”生物一對一的作用，是愛情裏一心一意，從一而終的模樣，短短的16個字，感動了老師。老師的評語亮了，禁不住這甜甜的愛情感染忍不住表示“很專一，願永恆不變！”的美好祝願。
早戀對於孩子來説有利有弊，孩子出現早戀的情況，家長應該理性看待。
“早戀”對孩子的影響
1、對學習的影響
戀愛通常是需要花費大量的時間和精力的。對於孩子而言，過早的產生戀愛行為，容易將原本該屬於學習的時間投入到了戀愛當中，造成學習時間的大量削減。
同時，對於孩子而言，戀愛的新鮮感容易讓其產生好奇的心理和幸福的幻想之中，從而無心學習。因此，早戀不僅減少了孩子學習的時間，同時讓孩子的中心發生的偏移，從而對孩子的學習完成一定程度的不良影響。
2、對心理上的影響
早戀在本質上其實是一種既甜蜜刺激，又煩悶苦惱的特殊過程。早戀的孩子通常因為對方的行為容易產生放大化的反應。青春期的早戀行為可能因為對方的一句問候就激動到輾轉難眠，也可能因為對方的一個冷眼就自卑膽怯。
這種大起大落的心理狀態，容易造成精神的崩潰與抑鬱。更有甚者，青春期孩子行為有着不穩定性和衝動性，極端者會走向犯罪的錯誤道路。
當然，在心理上也有積極影響的可能性，如果戀愛的對象是一個擁有優秀品格的人，那麼也有可能成為孩子在心理上走向成熟的引導者。
結語
早戀是一把雙刃劍，有的孩子因為早戀擁有了更成熟的心理和充分的學習動力，而有的孩子則造成自卑抑鬱的生活態度和斷崖式的學習下滑。
面對早戀的孩子，父母要更多的給予正確的引導，時刻關注青春期孩子的心理變化過程，才能控制住早戀的不良影響，促進孩子學習和心理的合理發展。
當父母發現孩子因為早戀而出現情緒起伏的時候，家長應該怎樣恰當的處理孩子的早戀問題？面對青春期敏感的孩子，家長採用什麼方式來正確引導孩子看待早戀問題，歡迎大家分享！
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