開學前偷偷丟掉寒假作業,卻被導航識別標記:這作業怎麼扔不掉呢

文|綠葉媽咪

3月到了,不少中小學已經開學,而開學最少不了的一件“恐怖”事情就是交寒假作業了。

前幾天,還出現了不少因為狂趕作業而走紅網絡的小學生。

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當然,還有不少小朋友為了少補一點作業,不惜想出奇招:撕掉幾頁已經不算什麼了,這個小朋友竟直接把作業偷偷扔了出去。

俗話説該是你的逃不掉,這個小男孩扔掉的作業又陰差陽錯回到了他自己手上,這又是怎麼一回事呢?

搞笑!開學前偷偷丟掉寒假作業,卻被導航識別標記尋回

這位小李同學偷偷把作業本扔到了馬路上,回到家還自導自演了一出“作業不見了”的戲碼。

萬萬沒想到,他的爸爸在開車出行時,突然看到導航顯示“路面存在障礙”,同時還有熱心用户上報了“失物招領”:李昊軒家長請注意,你家娃把作業扔了!我撿到擱報亭了!

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李爸爸一看,好傢伙,這不是自己兒子的作業麼!趕緊撿回家還給他,並且罰他跪着把作業給寫了。

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李爸爸還發了一條朋友圈,説兒子一邊跪着寫寒假作業,一邊大喊:“這作業怎麼丟不掉啊!”

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不得不説真是太搞笑了,網友看完吐槽:“扔東西不扔垃圾桶裏,不講文明的現世報!”

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其實,小學生趕作業時這些“偷工減料”的情況真是太常見了,比如偷偷把內頁撕掉幾頁,就能少寫幾頁題目,或者乾脆把作業扔到外面垃圾桶裏,説找不到了。

當然,也有一些更好笑的,比如故意把作業當成玩具給家裏的寵物玩,等狗狗把作業撕個粉碎,孩子心裏也笑開了花。

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其實,孩子的心理不難理解,都是假期玩上了頭,收不住心了,於是作業拖到了最後幾天才想起來要做。

然而這時候做已經來不及了,迫於寫不完作業的壓力,他們才想出各種奇奇怪怪的方法來“糊弄”。

孩子總是把作業拖到最後才寫,家長應該怎樣監督?

制定計劃

有些家長會督促孩子寫作業,有時候看到孩子玩了很久,忍不住催一句趕緊寫作業,然而發現效果並不好,孩子要麼很不耐煩,要麼非常反抗,甚至因為家長催了一句脾氣就上來了。

這就是不制定計劃,“亂督促”的負面影響。如果一開始沒有制定一個詳細的作業計劃,而是想到就催促,那麼孩子很有可能會被大人的督促弄得心煩意亂——因為他們可能有自己的計劃或者想法,只是沒有能堅持執行。

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家長可以在假期開始時,立刻跟孩子制定好寫作業的計劃,計劃要非常詳細,並且把假期的出行都規劃在內。

比如寒假裏春節要走親戚,或者出去旅遊,家長可以騰出幾天的時間,讓孩子可以少寫或不寫,再把其他空閒的天數計算出來,用來規劃好作業完成情況。

平均下來儘量每天寫作業的時間都只佔1到3個小時,這樣對孩子來説是比較好接受的,既能保證按節奏完成作業,又能有較多的時間用來放鬆,達到放假的目的。

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嚴格執行計劃

制定計劃只是完成作業最基礎的第一步,更重要的是讓孩子嚴格按照計劃來執行,這點不僅考驗孩子的耐心與恆心,也考驗的是家長是否嚴格。除非特殊的情況,比如孩子突然生病了,或者有臨時的出行打亂了計劃,否則都應該督促孩子按照計劃來進行。

不要因為一些小事輕易縱容孩子打亂計劃,縱容只有0次和無數次,父母的監督鬆懈了,孩子就會有很強的僥倖心理。

俗話説計劃趕不上變化,如果真的因為某些不可抗力不得不改變作業計劃,那麼家長就要及時跟孩子一起重新制定後續的計劃,分配好寫作業的量和時間。

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不要讓孩子養成拖延的習慣

這點不僅僅針對完成作業,而是針對孩子的日常生活而言的。拖延是一種壞習慣,孩子在很多情況下都會產生拖延的行為,根本原因多半是不會合理分配時間,或者容易分心導致的。

孩子做事情比大人慢,是很正常的情況,想要改變這樣的情況,家長可以給孩子一個時間限制去完成他應該做的事情,而不是在旁邊不停催促。

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比如孩子準備跟爸爸媽媽出門玩耍,可他穿個衣服都要磨蹭半天,家長在旁邊怎麼催都被當成耳邊風,這樣的催促其實就是“無效催促”,不僅不能讓孩子加快腳步,反而會讓孩子變得煩躁,叛逆。

家長可以給孩子一個時間限制,讓他10分鐘內把自己的儀容儀表整理好,不管有沒有穿好衣服,時間一到就要出門,或者乾脆縮短孩子游玩的時間,讓孩子自己承擔拖延的後果。

寄語

有些家長覺得寒假作業實在是沒必要,孩子寫得很糊弄,壓根起不到複習預習的作用。實際上寒暑假作業的目的不僅僅是讓孩子複習知識,更是考驗孩子的自律和時間安排能力。

我們家長應該儘早監督孩子養成良好的自律習慣,因為拖延的壞習慣一旦養成,今後就很難糾正了,更何況寒假作業沒完成,學校的懲罰也不會特別嚴重,孩子更容易有僥倖心理。

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有些孩子從小就能按時完成作業,而有些孩子每次假期都必定會拖到最後一天,這就是習慣帶來的重要影響。

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