心理健康教育專題講座。
師生互動。
心理健康教育輔導課。
學生上台交流。
為進一步加強“雙減”背景下學生心理健康教育工作，關愛學生心理健康，提升學生心理素質，鳳凰縣文昌閣小學以5月“心理健康月”為契機，開展“三個一”心理健康教育系列活動。
舉行一次心理健康教育專題講座。5月18日上午，該校舉行了以“男生女生快樂前行”為主題的心理健康教育專題講座，五年級兩個班學生參加了講座。講座上，主講人一開始就利用“色彩風暴”的遊戲拉近了與學生的距離。接着詳細向學生講解了“與異性交往要適時、適度，幫助別人不應該有性別差異，怎樣與異性交往”三個方面的內容，通過情景展示、視頻、課件等形式，把學生成長進程中常見的心理焦慮問題一一向學生講述，講座現場氣氛活躍。此次講座讓學生明白了怎樣健康地呵護男女之間的純潔友情。“今天的學習真是太有用了，我知道了怎樣才能交到真正的朋友。”五年級參加講座的學生説。
召開一次心理健康教育主題班會。5月22日，該校召開了小學生心理健康教育主題班會，班主任通過情景設計向學生普及小學生常見的心理問題及處理方法；利用遊戲輔導，培養團隊合作精神；結合動漫視頻，共同領悟積極應對困難的可貴精神。通過主題班會交流活動，使學生了解了心理健康的相關知識，明白了成功與挫折相伴的道理，提高了學生不懼困難、戰勝困難的心理素質。
上好一堂心理健康教育輔導課。5月24日，該校三年級3班進行了一堂《朋友眼中的我》的心理健康教育輔導課。執教老師在課堂上通過生動的語言、詳細的案例、飽滿的激情給孩子們送上一頓精神大餐。課堂上，老師就“猜猜他是誰？”這個遊戲，師生共同討論，然後學生上台交流。最後師生共同總結出：每個人都不是十全十美，自己要通過努力，改正缺點，使自己更加完美的道理。
據瞭解，該校在“心理健康月”之際，還通過開展“青春期健康知識專題講座”“呵護女生，快樂成長”專題講座、心理健康手抄報比賽、教師與學生一對一幫扶等方式，全方位為學生的健康成長保駕護航。
據悉，通過心理健康月系列活動地開展，對普及心理健康知識、關愛學生心理健康、緩解學生壓力起到了極大的促進作用。進一步提高了學生的心理素質，讓學生以健康良好的心態擁抱生活，在“雙減”的陽光沐浴下快樂成長。