王琦
近日，中青校媒面向全國1028名大學生髮起問卷調查。調查結果顯示，88.23%的大學生支持大學開設戀愛課。參與問卷調查的學生中，處於戀愛狀態的佔28.89%，有戀愛經歷、現在單身的37.55%，從未戀愛過的佔28.99%，處於暗戀或追求他人狀態的佔4.57%。
年輕人心中都懷有過對於戀愛的美好夢想，但不一定都能最終擁有幸福。究其原因，除了部分不可抗力，太多的遺憾源於對戀愛這道謎題的無知，對戀愛中可能產生的各種問題缺乏處理能力。
大學開設戀愛課，讓大學生們更瞭解什麼是愛，學會如何擁有愛，無疑是件好事。有些人覺得，現在的不少中小學生都會寫情書了，很多大學生戀愛史都很“豐富”了，沒必要學談戀愛吧。其實不然，中小學生階段並不是戀愛的適齡階段，很多升入大學的學生在這方面都很“懵懂”，缺少正確和正面的引導，那麼就應該及時給大學生們補上這門課程。所謂戀愛史“豐富”，包括快餐式愛慾，也可能是缺乏責任心、情商低能的表現，更應該引導。戀愛課更是一門心理課，讓大學生學會溝通和表達，學會如何去愛人，如何在愛中互相促進，這對於成長至關重要。須知，好的戀愛會讓人變得越來越好，壞的愛慾可能會把人拖到泥沼裏。
戀愛課，除了學習溝通交流技能外，更重要的是樹立正確的愛情觀和價值觀，讓大學生們在未來的人生路上能夠更好地享受互愛的美好，這也是建立和諧社會和諧家庭的基礎。
來源:雲南日報