大學獎學金向來是備受矚目的，因為不僅僅是獎勵，更是一種榮譽，可以寫在簡歷上的榮譽。大學獎學金數量和種類都比較多，一般來説有國家級、校級、院級，每個學校情況不同，但大多都有這幾種。所以説，只要學習成績優異，德智體發展較好，都是有機會獲獎的。據許多輔導員的觀察，獲得獎學金的同學都有一些相同的特質。
學習成績優異的
獎學金，顧名思義，它與助學金不同的地方就在於對學習成績的要求。國獎是最高級別的，獲得人數較少，獎金8000，一個專業也沒有幾個，因為它要求綜合成績排名專業前幾，而且要過體側線，每個學校名額有限。
國家勵志獎學金，獎金5000，要求學習成績優秀，還要有家庭貧困認定，旨在幫助經濟困難成績好的同學。此外還有校級的一等、二等，三等獎學金，金額不定，通常是按照班級綜合評定得分排名。由此不難看出，大學生成績好是多麼重要。
擔任班級幹部的
進入大學，人們會發現一個班的班長和團支書有多忙，幾乎所有事情都要由他們經手。可以説在很大程度上幫助了輔導員和老師，而他們自己也得到了鍛鍊，增長了能力。班幹部不一定會獲得國獎，但獲得獎學金的一定是班幹部居多。
因為他們知道獎學金評定要求，而且參與獎學金的評定過程，所以很清楚他們需要做些什麼，即使是平時只顧着玩，但到了考試周也會靜下來好好複習。
參與活動較多的
有很多同學，平時覺得他們很忙，忙於社團忙於學生會，看起來沒有時間學習，但是評獎學金的時候卻有他們的名字。這是因為他們參加的活動是可以加分的，院級獎項、校級獎項，都會在不同程度上為他們的綜合評定加分，德育智育這些也佔有一定的分量。
與沒有獎項的同學相比，即使他們的成績落後，但綜合分也比其他人高出許多。有同學在期末評定的時候會很羨慕他們，但這就是他們勞動所得，發揮特長獲得獎勵。
擅與同學來往的
有人會覺得奇怪，與同學來往這有什麼奇特的，每個同學都會啊。其實並不是，大學校園有很多同學忙於自己的交友圈，或者沉浸於自己的世界，而忽略了身邊的同學。
但是總有這麼幾個人，他們開朗親切，與同學相處較好，雖然成績不算太優秀，但是總能在期末拔高。因為他們懂得尋求幫助，會在考試前向同學學習，又有很多朋友願意幫助他們。而且在班級評定的時候，他們總能獲得較高的支持率。
能夠獲得獎學金的同學，要麼學習成績壓倒性的領先於其他人，要麼在其他方面取得加分項。總而言之，他們目標清晰，知道自己該做些什麼，絕不允許掛科的存在。也會在大學生活中完善自己，鍛鍊自己，不辜負四年時光。