他高考作文只寫28字，數學考零分，校長查試卷後：這個學生我要了

復旦大學歷史系教授錢文忠曾經寫了一篇記錄恩師的文章，題為《我的老師季羨林之學生時代》，文章中提到一件趣事，季羨林讀書時非常偏科，數學成績總是慘不忍睹，對此，他忍不住跑去問老師當年考進清華時數學到底考了多少分。面對學生的追問，這位老師罕見的紅了臉，模稜兩可地回答道：“很低的。”

錢文忠對老師這個回答很不滿足，於是他自己去清華大學調出了老師當年的檔案，在數學成績那一欄，錢文忠看見了一個赤裸裸的數字“4”，更讓他大跌眼鏡的是，數學考了4分的季羨林，第一志願填報的是清華大學數學系。

其實偏科在學生中是個普遍的現象，不過現在有些地區的高考對單科成績有嚴格的要求，如果偏科嚴重會影響學校的錄取，即便是在以總分為重的省市，某一科目成績太低對總分的影響也很大。不過在民國年間，破格錄取不是一件稀罕事，於是就有了我們今天要説的這位數學交了白卷也能照樣上大學的學生。

這位學生就是著名詩人臧克家，1905年，臧克家出生在山東濰坊，他的祖輩都曾考取功名，也算是個封建家庭中的書香門第。但臧克家出生沒幾年，他的母親就去世了，父親雖然很有文化但是常年患病，34歲就去世了。

由於家道中落，臧克家小時候的生活很悽苦，他要讀書，還要挑起養家的擔子。這樣的生活環境讓他接觸到很多農民家的孩子和生活在社會最底層的貧苦人民。他對生活的苦難深有體會，這也成為了後來他詩歌創作的靈感源泉。

在上學的時候，為了掙錢貼補家用，臧克家常常寫文章投給雜誌和報刊，他的文章發表後受到很多人的歡迎，這也給了他更大的創作動力。1923年，臧克家考入濟南市第一師範學校，在這裏他開始學習創作詩歌。

臧克家創作的是白話詩，這在當時還是屬於十分新穎的，他把自己的作品投稿到《語絲》也得到了發表，這激發了臧克家對白話詩的創作興趣。但令他苦惱的是，除了他擅長的國文，在這裏還要學習數學。雖然花費了很多精力，但是看到數學題，他還是一竅不通。

但是臧克家非常渴望能夠進入大學的學堂，他夢寐以求的學府就是當時的國立青島大學（現中國海洋大學，山東大學）。老師告訴他，以他的數學水平去參加高考無異於螞蟻扛大樹——自不量力。

臧克家偏偏不信邪，他暫時停下了詩歌創作，把精力都花費在了學習數學上，全心籌備了一段時間後，他走上了高考的考場。奈何他實在是沒有學數學的天賦，拿到卷子後他看着考題一籌莫展，最後還是交了白卷上去。而國文考試最後的作文，他也僅僅寫了28個字。

學校在評閲他的語文試卷時，看到最後作文欄裏寫道：“人生永遠追逐着幻光，但誰把幻光看作幻光，誰便沉入了無邊的苦海！”閲卷老師大為驚歎，趕緊把試卷拿去給校長請示，時任校長的聞一多，仔細品讀一番後，拍案定板：“這個學生我要了！”1930年，臧克家最終以國文98分的高分被國立青島大學文學系錄取。

後來，臧克家的一生為我國新詩的發展做出了不可磨滅的貢獻，因為創作了大量的農民題材的詩歌，他也被譽為“農民詩人”。