綜合央視新聞、中新網報道 教育部3日召開新聞發佈會，介紹近日由教育部、發展改革委、財政部、衞生健康委、市場監管總局等五部門聯合印發的《關於全面加強和改進新時代學校衞生與健康教育工作的意見》的有關情況。意見指出，要增加學生體育鍛煉時間，提倡中小學生到校後先進行20分鐘左右的身體活動，保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。
意見要求將健康教育與德育、智育、體育、美育、勞動教育相結合，融入教育教學、管理服務全過程，發揮學校衞生專業技術人員、體育與健康課教師和教職員工等全員育人作用，構建面向人人、人人有責的健康教育體系。
意見指出，2035年，學校衞生條件、體育設施、健康教育和健康素養水平基本實現現代化，達到建成教育強國和健康中國要求，形成高質量的新時代學校衞生與健康教育體系。
在發佈會上，教育部體育衞生與藝術教育司司長王登峯表示，要推進中高考體育改革。“指導各地進一步改進中考體育測試內容和計分辦法，科學確定並逐步提高分值。啓動在高校招生中使用體育素養評價結果的研究。”
《意見》提出了提升學生健康素養、明確健康教育內容、落實課程課時要求等8個方面舉措，進一步明確了健康教育教學的重點內容和改革方向。
落實課程課時要求。完善課程安排，系統設計教學標準、師資配備、評價體系、制度保障，確保各級各類學校將健康教育貫穿教育全過程。
增加體育鍛煉時間。嚴格落實眼保健操、課間操制度，提倡中小學生到校後先進行20分鐘左右的身體活動。保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。
強化心理健康教育。開展生命教育、親情教育，增強學生尊重生命、珍愛生命意識。加強重大疫情、重大災害等特殊時期心理危機干預，強化人文關懷和心理疏導。加強學校心理健康人才隊伍建設。
養成健康行為習慣。保持勤洗手、常通風、分餐制、使用公勺公筷、科學就醫用藥、不濫食野生動物等日常健康行為和習慣。
來源:廈門日報