教育部8月30日召開新聞發佈會強調，落實學校承擔的“雙減”工作任務，必須嚴格落實教育教學工作紀律。
新學期開學後，義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重點班。
嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課後服務時間講新課。
嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，不得要求學生自批自改作業。
嚴格執行考試管理規定，不得違規組織考試，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標籤”。
“雙減”督導被列為
2021年教育督導工作一號工程
記者30日從教育部新聞發佈會獲悉，“雙減”督導被列為2021年教育督導工作“一號工程”。國務院教育督導委員會辦公室在“微言教育”“中國教育督導”微信公眾號開設舉報專欄，受理羣眾對學生作業負擔重、學校未依規開展課後服務和校外培訓機構無證照培訓、虛假宣傳、超標超前培訓、超期預收費、違規高收費、退費難等問題的實名舉報。目前已收到8000多條舉報。
67%的中小學生睡眠時間不達標
記者30日從教育部新聞發佈會獲悉，國務院教育督導委員會辦公室關於“五項管理”的問卷顯示，38%的中小學生就寢時間晚於規定要求，67%的中小學生睡眠時間不達標。此外，17%的中小學生書面作業總量超標，部分學校仍有教師用手機佈置作業情況；22%的中小學生反映體育與健康課程開設時數不達標，體育課時被擠佔問題突出，初三、高三年級尤為嚴重。
小學一二年級不進行紙筆考試
記者30日從教育部新聞發佈會獲悉，為切實降低學生考試壓力，教育部印發了《關於加強義務教育學校考試管理的通知》，明確小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從不同學科實際出發，可適當安排一次期中考試。要合理控制考試難度，嚴禁超課標超教學進度命題。要合理運用考試結果，學校期中期末考試實行等級評價。
來源:青海日報