真的禁了！教育部明確：中小學生禁止將手機帶入課堂

1月18號

教育部官方網站發佈了

《關於加強中小學生手機管理工作通知》

通知明確

中小學生不得帶手機進入校園

《通知》要求，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，確有需求的，須經家長同意，書面提出申請，進校後應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。通知一出，不少學生家長表示支持，主要考慮到孩子自控能力相對較弱，對手機的“誘惑”難以抵抗。

學生家長：“太影響學習了，他就是上癮了，早就想呼籲了，禁止最好。”

學生家長：“像這麼大的小孩，他還不能控制自己，不在上課的時候去玩，不帶到學校還是有好處的。”

此外《通知》還強調，學校要將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置，與此同時，為方便學生與家長溝通，學校應設立校內公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學生與家長通話需求。同時老師不得使用手機佈置作業，或要求學生利用手機完成作業。

學生家長：“對孩子的教育，老師不應該以電子的形式，應該以書本啊，或者是課堂的形式，會更好。”

採訪中，不少家長認為手機作為通信工具，用於家長和老師間的交流無可厚非，但作為師生之間，還是應該通過面對面的交流和教學方式來完成課業，而不是依賴手機。

學生：“上課我也沒有時間玩。”

學生：“我媽給我下載一個作業輔導的，我就會用這個做，偶爾也會玩遊戲。”

此外，《通知》還指出，學校要以多種形式教育引導，讓學生科學理性對待併合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。

同時學校應當要做好家庭與學校間的溝通，讓家長也參與其中，履行教育職責，形成家校合力引導。

電子產品會給孩子帶來怎樣的傷害？

來看一組觸目驚心數據

2018年

兒童青少年總體近視率為53.6%

高中生為81%

大學生超過90%

放下手機 到户外去看看

2020年初，受疫情影響不少學校都實行“網課教學”，線上教學佔據大半天的時間，不少中小學生對手機的使用頻率增加，但隨之而來的是，不少孩子出現了視力問題，由於長時間使用手機等電子產品，出現眼睛疲勞，視力模糊等症狀。

學生家長：“我們小孩有的時候 ，晚上都會眼睛很痛，然後都是紅的。”

學生家長：“對孩子的視力健康不好，還影響學習的專注力。”

記者從雲南省第二人民醫院眼科門診瞭解到，進入寒假前來眼科就診的“小患者”們開始增加。

其中就診的孩子中80%都有近視問題，高峯時段每天都要接診幾十名“小眼鏡”，出現近視的情況也開始低齡化，而這和電子產品的頻繁使用有很大關係。

雲南省第二人民醫院兒童眼科 住院醫師 楊冬梅：“孩子近視，平均觸發年齡是8歲左右，和我們在門診上接診下來，情況也是差不多的，很多6歲的，7歲的孩子，一來檢查就發現有100度，200度的近視。”

眼科專家介紹，長時間近距離使用電子產品，可導致眼表乾澀，孩子會出現不斷眨眼，揉眼的情況。

如果孩子本身就有近視問題，仍舊不控制使用電子產品的時間，孩子有可能患上急性共同性內斜視，看物體會出現重影。

雲南省第二人民醫院兒童眼科 住院醫師 楊冬梅：“近視分為單純性近視，和病理性近視，病理性近視會有一系列併發症，比如可能有視網膜裂孔，視網膜脱離，甚至有一些青光眼，這些併發症是不可逆的。”

眼科專家建議，兩歲以下兒童不建議接觸電子產品，兩到五歲兒童每天接觸電子產品不應超過一個小時，在必須使用電子產品時，可多次短時使用，每次使用不應超過二十分鐘，間隙時可以向窗外遠眺，緩解眼睛疲勞。