各科教師板書“大比拼”言傳身教感染中學生

封面新聞 記者 黃曉慶

課堂板書是洞察教材的“窗口”，開啓思路的“鑰匙”，排疑解難的“橋樑”，實施教學的“藍圖”。為進一步的強化“課堂板書”在教學中的重要作用，引導教師提升課堂板書書寫意識，規範語言文字的使用。日前，四川省內江市第六中學在三個校區共同舉行了“內江六中隨堂板書展評活動”。

老師們踴躍參賽，根據自己的隨堂課內容設計板書並自行拍照上傳。要求板書主幹內容突出、邏輯結構嚴密、文字書寫規範、板畫板圖簡潔、色彩搭配合理。老師們的字體有的清秀，有的穩健有力，還有的圖文並茂，彰顯專業素養。讓人驚豔之餘，懷念起那些比PPT還美的板書。

物理教師餘波的板書色彩鮮豔，不僅有文字，還有路徑圖，讓人一目瞭然。

英語教師林凡莉的板書十分有趣，在講述一個知識點時她畫了馬和駱駝，生動形象，給予學生視覺刺激的同時有助於加強記憶。

語文教師宋洋用標準的楷體板書為學生上了一堂《師説》，字如其人，用自己的言傳身教，督促學生書寫工整、美觀。

好的課堂板書會對學生產生耳濡目染、潛移默化的作用，能幫助學生提高分析問題以及解題書寫表達能力，幫助學生進一步深入理解和牢固掌握教材的重點和實破教學難點。

在電子教案盛行的今天，內江六中教師在與時俱進的同時沒有丟棄傳統本領，他們將PPT和粉筆板書結合起來，靈活而巧妙地運用於課堂，寫得一手好字，上得一節好課，用正確、美觀、整潔、規範的板書陶冶學生愛美、欣賞美的情操，培養學生良好的學習習慣。

接下來，我們就一起來一飽眼福，看看部分參賽老師的作品吧。

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