新京報訊（記者 馮琪）3月15日，教育部發布公告，《中華人民共和國學位法草案（徵求意見稿）》（下稱《草案》）公開徵求意見。《草案》明確了幾種學位類型的授予條件、授予程序，並對學術不端問題的處理作出規定。
據悉，為完善我國學位法律制度，促進研究生教育事業發展，提升學位工作質量，按照十三屆全國人大常委會立法規劃部署，教育部在深入調研基礎上，研究形成了《中華人民共和國學位法草案（徵求意見稿）》，面向社會公開徵求意見，反饋截止時間為4月15日。
博士學位答辯委員會不少於五人
國家實行學位制度。學位分為學士、碩士、博士三級，分為學術學位、專業學位等類型。《草案》指出，學位按學科門類和專業學位類別授予，並明確了學士學位、碩士學位、博士學位及名譽博士學位的授予基本條件。
《草案》指出，申請碩士、博士學位，學位授予單位應當在答辯前，組織同行專家評閲申請人的學位論文或者評定其實踐成果。評閲或者評定通過的，進入答辯程序；不通過的，可以按學位授予單位的規定重新申請評閲或評定。
關於論文答辯，《草案》明確，學位授予單位應當按學科、專業組織碩士、博士學位答辯委員會。碩士學位答辯委員會應當不少於三人，博士學位答辯委員會應當不少於五人。博士學位答辯委員會必須有外單位的同行專家參加。除內容涉及國家秘密或者商業秘密外，答辯應當公開舉行。
《草案》強調，完成答辯環節，答辯委員會應當就學位申請人是否通過答辯形成決議，決議經全體成員三分之二以上同意方為通過。若碩士學位論文或者實踐成果答辯不通過的，經答辯委員會同意，可以在一年內修改，重新申請答辯一次。博士學位論文答辯不通過的，經答辯委員會同意，可以在兩年內修改，重新申請答辯一次。
隨後，學位評定委員會應當根據答辯委員會的決議，組織對申請人的條件進行審查，確認符合碩士、博士學位授予標準的，作出授予相應學位的決定。決定應當以會議的方式進行，應當有全體成員的三分之二以上出席方為有效。決定以投票方式表決，經全體成員過半數同意，方為通過。
若存在學術不端、作偽造假等可不授予學位
記者注意到，《草案》對學術不端處理作出詳細規定。《草案》明確，學位申請人在學位授予單位學習期間以及學位申請、同行評閲、答辯過程中存在學術不端、作偽造假等行為的，學位評定委員會可以作出不授予其學位的決定。
另外，根據《草案》，已經獲得學位者，在獲得該學位過程中有以下三種情形之一的，經學位評定委員會審議決定，由學位授予單位撤銷學位，收回或者宣佈學位證書無效。三種情形具體包括：
一是學位論文或者實踐成果存在嚴重剽竊、偽造、抄襲、數據造假等學術不端行為的，質量不符合標準的；二是以冒名頂替、徇私舞弊等非法手段取得入學資格或者畢業證書的；三是在學習期間存在不應當授予學位的其他違法違規行為的。
《草案》還明確，學位授予單位在作出不授予學位或者撤銷學位的決定前，應當聽取學位申請人或者學位獲得者的陳述和申辯。
記者 馮琪 編輯 繆晨霞 校對 付春愔
來源：新京報