本文來自微信公眾號：行業研習 （ID：hangyeyanxi），作者：陶麗娟（華南理工大學社會工作研究中心），編輯：Susu，頭圖來自：視覺中國
一、焦急的家長
阿丁要填中考志願了，他在的地區中考先填志願後考試、出分、錄取。填報志願之前，阿丁一直被家人問，你是想考一中還是二中。
阿丁居住的市區公立高中有三所，一中、二中、三中，其中一中是重點高中，考進去努力學，考個大學是有可能的；二中是普通高中，主要培養藝術生，僅僅靠學文化考大學很難；三中的學生“打水漂”，努力方向是大專院校。區裏還有幾所私立高中，私立高中基本以辦高考復讀班出名，招的普通高中生升學率與二中、三中相差不大。
總的而言，考上一中幾乎被等同於考上大學，而如果考不到，很可能是讀完高中，讀專科或出去找工作。家裏人也經常舉例子，之前你的姐姐就是在二中讀的，沒有考上本科，不願意讀專科就去工作了，還有你的一個哥哥，也是去的二中讀書，後面也沒有讀書了，隔壁家誰誰誰，樓下誰誰誰，很多人的例子都出來了，每個人好像都在灌輸着這樣的想法：一定要努力考上一中，不然你就沒書讀了！
阿丁不是一個成績可以令父母感到驕傲的人，他的成績起起伏伏。在班裏能排上前二十，阿丁感覺自己挺不錯的，但是看到校排名，大多時候是在一中和二中錄取的校排名之間徘徊。阿丁其實有點想不通，為什麼一定是一中，二中為什麼不可以，為什麼一定要去一中才能上大學，去了二中就不能了。
家裏人只是給他舉例子，告訴他你要努力，不要再玩了，阿丁有時很苦惱，為什麼讀書這麼重要，自己以後去學做菜也可以，去做其他的工作也可以，不一定非要讀書，非要走阿姐走過的路。阿姐是大伯家的女兒，也是阿丁的堂姐，她是父母口中的榜樣，考上了一中，後來考上了大學，但是問她為什麼一定要去一中，她也説不清楚，只是舉例子，和其他大人沒什麼太大差別的例子。
二、中考失利
阿丁不知道為什麼一定要考去一中（區重點高中），也不知道自己能不能考上一中，但是填志願的時候，阿丁還是聽從阿姐的意見填了一中。其實他想着錄不上就去二中，但事情的發展超出了他的預料，中考後他的分竟然都上不了二中，距私立學校普通高中錄取線還差了0.5分。這讓阿丁有些慌了，他之前一直是覺得自己可以上個公立高中的，只是説一中或者二中，沒有想到他考試發揮的如此不妙。
接下來的幾天，阿丁不得不反覆被阿姐，被大伯，被父親問，是讀職高還是復讀，阿丁感覺他們在問自己，但自己説的什麼最後又不一定會被採納。反而阿姐和大伯一家人的話大多被認為是對的，他們家培養出了大學生，所以在學習方面的建議是值得“信賴”的，阿姐作為大伯家代言人，她的話更是主要的參考。
阿姐問了幾次阿丁，怎麼想的，阿丁其實沒有什麼想法。雖然也為自己中考發揮失利感到懊惱，但對於未來，阿丁只想着不要離家太遠，不想住宿，至於説是復讀還是去職業學校，阿丁沒有什麼特別的想法。阿丁提出不想住宿，阿姐他們只是如往常一樣聽了聽，便又開始問你是想讀職高還是復讀，他們好像只關注自己關注的，阿丁也在一次次的交談中感覺到了，等後面阿姐他們問的時候，阿丁選了復讀，因為職校離家比較遠，要住宿，阿丁不喜歡和陌生人住在一起。
阿丁知道和阿姐他們説不想住宿，他們並不會理解，因為她高中和大學都是住宿的，她覺得那不是一件需要特別考量的事情，不是事情的重點，就像老師講課一樣，世界地圖那麼大，有很多的地方可以介紹，老師上課卻只講考點，他們只關注自己看到的重點。選擇復讀順了阿姐和父母的意，得到了滿意的答案他們也就停下了不停的“問”。阿丁想，阿姐的路便是一條好路嗎，從小學，初中，高中再到大學，看書、上課、學習，她想清楚了為什麼要讀書嗎？
三、復讀波折
確定了要去復讀，接着就是去哪裏復讀？復讀要是選的學校不好，可能又會白費一年。在家裏人問了一圈後，阿丁最後選了一所離家近，也比較有名的私立學校，與阿姐一起去諮詢。前幾年公立學校還辦復讀班，阿丁哥哥在的學校辦過，第一年考不上高中可以去復讀班學習，但是這兩年政策變了，公立學校不再辦復讀班，聽説或許私立學校也不能辦復讀班了。
阿丁和阿姐在第二天去選好的私立學校諮詢復讀的事，招生辦公室擠滿了人，一圈一圈地圍着招生老師。阿丁和陪着來的阿姐幾乎沒地方站，也沒法靠近老師問。好不容易擠進人羣，招生老師接過阿丁的中考成績打印件，紅筆唰唰地在上面畫圈，等看完指向畫圈的地方，説有幾科很薄弱，總分也不高，但達到了去年招復讀生的分數線，可以先登記一下，招生老師的一連串的動作很是迅速熟練。在問到確定可以來複讀嗎，招生的老師説具體消息要等學校電話通知，教育部的政策還沒有確定，學校也不確定私立學校能不能招復讀生。
這個消息讓阿丁和阿姐都有點慌，阿丁好不容易接受自己要復讀的事實，復讀都沒機會，就只剩去職業學校了，離開家住宿，阿丁不想住宿，也就不想去職校。阿姐擔心的顯然不同，阿姐悲憫地看着阿丁，説不能復讀就真的沒書讀了。阿丁不喜歡這樣的感覺，感覺自己沒考好就是一個妥妥的失敗者，沒機會復讀就沒有可能考大學，就無法成為一個活得不錯的人。所以，相比於天天喊阿丁要好好學習的家人和老師，阿丁更願意和成績比自己差些的同學在一起，他們成績也不好，但每天很開心，所以為什麼非要讀書不可呢？
阿丁在登記的時候看到有分比自己還要低的，還有達不到復讀招生分數線的，在回去的路上，阿姐也和阿丁説到了這個事，阿丁心裏倒是舒服了一些，所以不只是自己一個人要復讀。阿姐一貫地用登記表裏分數高的人舉例子，説他們放棄讀二中也要報名復讀，就是為了上一中，以後可以考個好點的大學。可這些人裏有多少是自願，又有多少是父母決定的就不知道了。
阿丁在屋裏關注到一對父子，兒子的成績沒有達到復讀招生線，但父親還是仔仔細細地在登記表上登記信息，離開前向老師一再表示，希望自己的兒子可以來複讀，學校要是放寬了要求一定請通知他。那位父親出門後從後面摟住一直低着頭的兒子，拍了拍他的肩膀，説了句什麼，阿丁沒有聽清，但阿丁心裏有點酸，想到了自己的父親，在成績出來後父親打了一夜的電話，問老師，問大伯，問朋友怎麼辦。阿丁也沒想過，真的會有這麼一天，自己可能沒書讀了。
私立學校最後確定可以招收復讀生，阿丁在一週後去繳費了。復讀收費是按分數收取，分數分為三檔，最低檔學費2萬，中間檔學費1.5萬，最高檔學費1萬。阿丁是中間檔，繳費當天只接受現金支付，阿丁就在父親陪同下，書包裏裝着一萬五的紙幣去報名交費。交費的當天排起了長長的隊伍，從一樓大廳排到了二樓的大廳，過道里，樓梯上都是排隊的人，排隊的學生手裏拿着自己的成績單，還有拿着不會去的學校的錄取通知書。
阿丁不知為什麼，感覺在這一羣人裏很放鬆，排隊的時候和前面的人聊了很多，關於打遊戲，關於喜歡唱的歌，最近在看的動漫。
本文來自微信公眾號：行業研習 （ID：hangyeyanxi），作者：陶麗娟（華南理工大學社會工作研究中心），編輯：Susu
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