楠木軒

奎文區體育聯片教研活動紀實

由 簡振武 發佈於 經典

海報新聞記者 李溯 通訊員 張倩 郝小妹 濰坊報道

集體教研凝心智,眾木成林顯蔚然。4月12日上午,奎文區體育三組聯片教研活動在奎文區崇德學校舉行。本次教研活動以體育“核心素養背景下大單元教學設計與實施”為主題,探索新課程標準下的體育課堂落實路徑。

健美操大單元課堂實踐

第一節課由崇德學校秦英傑老師執教水平二四年級健美操大單元教學第一課時《健美操基本步伐學習與創編》,整個課堂圍繞體育核心素養的三個目標維度,開展任務式教學落實學習目標,設計主題遊戲、自主學習任務挑戰、動作展示等環節,充分調動學生學習的主動性和積極性,在教學過程中教師教態自然、準確示範、精準點撥、實時評價,將“教學評一致性”貫徹到整個課堂教學中,學生在歡樂、愉悦的音樂伴奏下進行身體鍛鍊和專項技能學習、小組合作學習,體驗到了健美操的姿態美、節奏美、團結美。

第二節課由南湖小學張倩老師執教水平二四年級健美操大單元第二課時《健美操基本步伐組合動作學習與創編》,整節課圍繞新課標大單元整體教學內涵要求,對健美操專項運動技能學習內容進行聯合、重組和再構建,融跑、跳躍、力量、健美操等內容,遵循“教會、勤練、常賽”教學實施要求,提升了學生核心素養和體質水平,運用真實運動情景,讓學生在“展示比賽”中提升表現力、錘鍊意志品質,創造和諧、民主、活潑的課堂氣氛,實現了學生自主、合作學練的探究式學習方式。

現場評課 提煉昇華

與會教師進行現場評課,從課堂教學環節設計、情景設計、運動強度和密度等方面提出了寶貴的意見。片區教研組長張法太老師指出要深刻落實新課標理念,將評價貫穿課堂的始終,加強多元化課堂評價,落實“學練賽評”,提高學生的核心素養。

求木之長着,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。通過此次教研活動,提高了學校體育教研組對新課標下如何大單元教學設計和實施有更深的理解和實踐,立足大概念、大單元,紮實推進課程改革,不斷探索,圍繞體育核心素養,以課程設計為載體,真正做到以體育人,以體育智,以體育心。