9月3日，在教育部新聞發佈會上，北京大學兒童青少年衞生研究所所長馬軍介紹，2019年全國學生體質與健康調研和以前的7次體質調研結果顯示，學生形態發育指標等方面持續向好，特別是身高。但也有一些問題又有新體現，比如因受疫情影響，近視檢出率有所反彈；中小學生速度、柔韌性、耐力方面都有所改善，但大學生體質下降的趨勢仍然存在。
第八次全國學生體質與健康調研顯示，自2014年以來，我國學生體質健康達標優良率總體呈上升趨勢，學生身高、體重、胸圍等形態發育指標持續向好，肺活量水平全面上升，中小學生柔韌、力量、速度、耐力等素質出現好轉，學生營養不良持續改善。以10-12歲、13-15歲兩個年齡段為例，與2014年相比，2019年男生身高分別增加1.26cm、1.69cm；女生身高分別增加1.24cm、0.97cm。
會上，有記者提出的如何解決學生體質與健康方面存在的近視、肥胖等現象的問題，教育部體育衞生與藝術教育司副司長、一級巡視員劉培俊進行了回應。
劉培俊指出，調查大數據顯示，全國學生體質與健康方面存在三個趨勢：青少年近視基數和比例較大，但是近視防控的效果初顯，基本實現每年下降0.5個百分點防控目標；中小學生超重、肥胖率上升，但是總體增長趨勢放緩，以低齡段學生肥胖問題放緩最為明顯；高等學校體育工作得到加強，但是大學生體質下降的趨勢仍然存在，學生健康干預亟待加強。
他表示，我國已經基本形成了促進青少年健康的政策體系，基於上述三個趨勢，下一步將圍繞政策落實，以問題導向、目標引領和需求驅動來解決問題、增強兒童青少年體質。
劉培俊具體介紹道，到目前，我國已發佈《關於全面加強和改進新時代學校衞生與健康教育工作的意見》，高等學校健康教育指導綱要和中小學健康教育指導綱要，以及《兒童青少年近視防控光明行動工作方案》《兒童青少年肥胖防控實施方案》《關於加強中小學體質健康管理工作的通知》。“希望通過落實這一個《意見》、兩個《綱要》、三個專項行動，把青少年體質健康比較突出的視力、肥胖、耐力、速度等基本健康指標下降的問題得到有針對性的解決。”劉培俊説。
健康教育將貫穿教育教學全過程《關於全面加強和改進新時代學校衞生與健康教育工作的意見》近日印發。意見要求，將健康教育與德育、智育、體育、美育、勞動教育相結合，融入教育教學、管理服務全過程。
提升學生健康素養，健全學生健康素養評價機制，納入教育評價改革。明確健康教育內容。落實課程課時要求，確保各級各類學校將健康教育貫穿教育全過程。拓展健康教育渠道。保障食品營養健康，開展學生膳食營養監測，實施學生營養干預措施。增加體育鍛煉時間，提倡中小學生到校後先進行20分鐘左右的身體活動，保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。強化心理健康教育。養成健康行為習慣。
來源：央視網、新華社