中考比高考更重要！這是近些年來多數家長和老師達成的共識。話説高考可以改變考生和家庭命運，可是，如果中考失利考不上高中，那麼，連改變命運的機會都急劇下降，甚至幾率小得可以忽略不計（雖然説得有點誇張，但對大多數草根來説，現實就是這麼殘酷）。
中考的升學情況，相信很多人都有所瞭解，一半中考生上高中，為三年後考大學繼續奮鬥；而另一半中考生只能被強制分流去中職學校，個別幸運兒還有翻身改變命運的機會，但對絕大多數同學來説，在中考的人生第一次分水嶺中，就被甩在社會底層。多數同學懵懵懂懂地還沒明白“人生”到底是咋回事，就被人生第一次升學競爭擊敗了，這也是家長們不願意接受孩子讀中職的原因。
有人認為初中生最重要的兩個節點就是：小升初與中考。其實這個想法非常片面的，家長們忽視了另一個決定孩子整個初中學習的重要時期，那就是初二年級！
雖然小升初這個節點很重要，但最主要的是自我調整儘快適應。小學階段的學習，主要是淺顯知識點經過簡單重複的強化訓練，就可以考得到高分；到了初中，不僅知識點擴容，而且學科也翻倍增多，更主要的是難度加大。如果不及時自我調整，儘快進入狀態的話，很容易被同學甩得遠遠的。
中考固然是重要的，但到了這個點就只是一個結果而已，中考好與差完全由平常學習過程決定，學習態度認真、方法得當，中考結果便是好的，反之，亦然！
要我説，初二這個年級，才是初中三年最重要最關鍵的時期，初二是承上啓下的一年，也是整個初中生涯的分水嶺。同學們出現兩極分化現象的，正是初二年級，學習不得要領的同學的成績會越來越差，而入了“門”的同學的成績會越來越好。
因為初二雖然沒有初三那種滾滾而來的升學壓力，但新增了“死見愁”的物理，各門功課難度陡然上升，有些同學面臨這麼大的挑戰很不適應，學習上感覺吃力就容易產生畏難情緒，要是上課聽不懂漸漸跟不上老師的節奏，就會對學習失去原有的動力，這是成績下滑的主要原因之一；還有就是初二同學基本上14歲左右，正處青春期，身體、心理變化會給學習帶來不少干擾；再加上自我意識獨立意識空前絕後強烈，渴望釋放自我以及獨立，都表現在“老子天下第一，誰也別想控制我”上，無論老師還是家長約束和管教，都會有非常強烈的對抗和叛逆，而且這個階段的孩子從眾心理很重，性格非常敏感，非常容易出現緊張，焦慮，自卑的不健康心理。
如何克服這一系列對學習、中考不利的因素呢？中考狀元總結了2點很管用的學習方法，值得已進入初二的學弟學妹參考。
1.制定學習計劃，科學安排時間
“凡事預則立，不預則廢”，學習更是如此，初中生們都感覺每天過得很忙碌，除了被安排得滿滿當當的課程外，還要完成家庭作業。有些同學踩着自己的節奏，把學習和生活安排得井然有序，不僅能搞好學習，還能做到一張一弛；而有些同學應付作業都忙得顧頭不顧尾，每天忙得焦頭爛額不説，還考試成績只能保持差強人意。同樣的老師，同樣的學習任務，為什麼得到截然不同的結果呢？
簡單地説，還是管理時間的區別。對於學霸來説，確定學習目標，制定學習計劃，嚴格管理時間，科學安排時間，這就是提高學習效率的有效保障。
2.培養良好學習習慣
批改試卷時不難發現，很多同學都出現“會做卻不對，做對卻不全面”的情況，也就是考試時會做的題目卻失分了。如何處理“會做”和“得分”的關係，這在初二年級是重點培養的學習習慣。將解題思路轉化為得分點，主要體現在準確、完整推理和精確、嚴密計算上，這就需要養成認真思考、仔細答題、推算過程一絲不苟的好習慣了。
