初中能和老師打成一片的3類學生，尤其最後一種，老師盯得可緊呢

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相信大家都聽到過老師“訓”全班同學的話：“都是坐在一個教室裏學習，聽一樣的老師講課，怎麼學習成績就天上地下呢”。

這句話乍一聽看似有道理，可是學生們卻白眼反駁道：“是做着同樣的教室，聽着同樣的課，可不是一個媽生的呀。”

確實，一個班級裏，每個同學性格都是截然不同的，而學習自然也是截然不同。有的同學調皮打鬧，有的同學安靜謙和。

説到學生和老師的關係，自然有的同學性格開朗外向，能説會道，並且不會惹老師生氣，雖然有時候也只能和老師開個玩笑，平時氣氛輕鬆時打成一片的。初中能和老師打成一片的3類學生，尤其最後一種，老師盯得可緊呢。

1.會活躍課堂氣氛的同學

相信我們很多時候，全班惹老師不開心的一個很重要的原因，那就是老師一個人在課堂上，好像自言自語，講台底下卻沒有同學回應。

這樣的課上着上着老師難免覺得沉悶，再看到自己辛辛苦苦講半天，卻沒有人回應，也不知道底下的同學是不是聽懂了，所以有時候就會比較生氣。

這時候如果有的同學，即使成績不太好，即使答案有可能是錯的，但是他也大膽的喊出來回應一下老師的問題，老師就會突然覺得很欣慰。

其實像這樣的同學，無論是在課堂還是在班會，還有在和老師的各種溝通中，他們都是比較外向，也是比較大膽的表達自己的意見，有時活躍課堂氣氛也是他們的長處，所以漸漸的就可以加深和老師的交流。

2.辦事能力強，可以成為老師得力干將的同學。

都説班幹部是學生和老師之間的橋樑，一般在班級裏可以被選做班幹部的都一般是能力較強，也對自己的能力較為自信的同學。

不然換做沒有經驗，或是在組織方面能力不太強的同學，面對一個有各色同學的班級，可能辦起事來，號召力也不太強，那麼這樣的班幹部當的也挺有氣無力的。

組織能力比較強的班幹部，一方面對班上的同學有較強的號召力，老師佈置的任務也可以較好的帶領全班同學完成，這樣的同學作為學生和老師的橋樑，自然是可以既和學生打成一片，又跟老師打成一片。

3.成績不好，卻調皮會和老師開玩笑的同學

相信每個班級都有那麼幾個經常坐在教室角落，與垃圾桶，掃把為伍，上課經常打瞌睡，整天吊兒郎當，不好好學習的同學。

這樣的同學雖然成績不好，但是往往在別的方面有過人的長處，比如説他們就敢做其他同學不敢做的。比如説上課也敢跟老師開開玩笑，成績不好，作業不交，卻偏偏能嬉皮笑臉跟老師説他的理由。

這些同學在班級裏的標籤，應該就是膽大了，他們犯錯也不怕老師責罰，遲到早退也依然我行我素，雖然有時候能和老師打成一片，但是老師對這類同學還是盯得很緊的，因為有時他們也會打破教室的安靜，甚至打擾到別的同學，所以老師對他們是“又愛又恨”啊。

以上這三類同學可以説是在初中最能和老師打成一片的，有時候也敢和老師開個玩笑，活躍氣氛。初中班主任直言：這3類學生和老師關係最好，學生：確實如此。

作為人民教師，相信每個老師都會以自己的每個學生的成長成才作為工作的目標，打從心底希望每個學生在學校都可以有好成績和好心情。

相信老師其實並沒有偏袒或看重某些同學，而只是有的比較內向的同學不太會和老師溝通而已。