前一段時間，郭晶晶在接受採訪的時候談論到自己孩子的情況，郭晶晶表示孩子在上香港的寶山幼兒園，這所幼兒園又被大家成為“幼兒園中的哈佛”。後來有好心的網友查到這所幼兒園一年的學費就要14萬！也有不少人好奇：這幼兒園都教啥啊？
“幼兒園中的哈佛”，到底都教了啥？
據瞭解，寶山幼兒園除了教孩子們一些常規課程之外，還注重培養孩子的思維反應、理解能力、社交能力等等方面。還重視鼓勵孩子的思考問題、動手解決問題的能力，拒絕讓孩子死記硬背學到的知識，讓孩子能夠自由發揮自己。
其實不管是明星還是普通人，所有的父母對於孩子的教育都是很重視的，只不過教育的方法可能略有不同。如果父母們選擇對了對孩子的教育方式，將會讓孩子受益終生！
那麼，孩子3歲之後要培養哪些能力呢？
思維反應能力。其實鍛鍊孩子思維反應能力並不是一天兩天就能完成的，需要長時間的進行培養。例如：讓孩子養成寫日記的習慣，孩子每天記錄生活還可以鍛鍊孩子的語言連貫性。但是孩子可能還小，有些字不認識也可以採用畫畫的方式進行記錄。
時間長了，孩子就會在記錄每天的事情上得到反思，也是在鍛鍊思維模式的一種方法。另外，還可以給孩子看一些益智的圖書等等，開發孩子的想象力。或者還要注意，作為家長也要及時與孩子溝通，傾聽孩子的聲音。幫助孩子去學習，引領孩子去思考。
理解能力。其實理解能力在兒童4歲之後就應該逐漸培養和發展的，也是孩子思維模式向高水平過渡的時期。家長應該在此時多多鍛鍊孩子的想象力，讓孩子多思考“為什麼”，在思考的過程孩子也會形成自己的思考脈絡，也會對問題加深理解。
但是，在這期間家長們也要給孩子必要的支持，在孩子想不通的情況下，幫助孩子理解問題，解答問題。如果孩子在思考過程存在錯誤，家長也應該及時的進行糾正，幫助孩子走出誤區，這樣才能讓孩子能夠更好的理解事情，並作出解決方案。
社交能力。社交活動是每個人都不需要有的，小孩子也不例外。在很多家長眼裏，孩子還小面對是非對錯並沒有判斷能力，所以很多家長都會幫孩子“擇友”。家長們完全按照自己的意志幫孩子挑選朋友，只要父母“看不上”任何一個孩子就會告訴孩子“不要和他玩”。
家長的這種束縛也會導致孩子在外面交友能力的下降，要知道在孩子眼中朋友們就是要一起玩的高興，不會在乎朋友的家庭、出身等等方面。如果讓孩子按照家長的標準，孩子就會失去很多朋友，反而得不償失了。
自理能力。父母很少對培養孩子的自理能力有兩個主要原因：一方面他們愛孩子，不願意讓孩子“受苦”，因為害怕孩子可能會不小心受傷。另一方面父母害怕麻煩，一些父母認為：有時間教孩子做事時，還不如替他做了，教孩子做事情實在是太麻煩了。
但是，如果父母在孩子需要有自理能力時沒有給予適當的教育和訓練，那麼他將失去一種做人的能力，無法站在現有經驗的高度來認識對他人包括父母的責任。孩子一定會認為，既然父母可以為自己做任何事情，那麼自然可以忽略問題。
你認為還需要教育孩子的哪些方面呢？歡迎留言討論。