東關幼兒園將課堂“搬進”社區！

沁河影像

接地氣

綱要中指出，“幼兒園應該與家庭、社會密切配合，共同為幼兒創造一個良好的成長環境”。社區活動是幼兒園教育的重要內容，藴含着豐富的教育資源，是幼兒接觸現代生活的源泉，不但可以擴展教育空間，更能激發幼兒熱愛家鄉，熱愛社區的情感。引發幼兒參與的積極性和學習願望。社區內的自然環境、人文景觀、公共設施，普通勞動者，以及公益活動等，都可以成為幼兒學習的內容。為了提高幼兒的社會實踐能力，我園做了充分的準備於10月14日下午，帶領大班幼兒走進東安社區，開展了一系列社會實踐活動。 

生活皆教育

“小朋友們，你們知道這是哪裏？”這是銀行，銀行是存錢、取錢的地方”......沿途上老師為孩子介紹着途經的各種建築，豐富孩子的社會認知，孩子們好奇的小眼神四處張望，聽得認真，看的仔細。

參觀東安，感受文化

在社區叔叔阿姨的熱心接待下下，孩子們參觀了東安社區黨羣服務中心，通過“聽安之語”，“觀安之行”，“慕安之文”，“護安之家”瞭解了東安社區的“我的東安我的家”文化，觀看了老人活動中心的爺爺們下棋，打球。在東安社區未成年人服務中心老師的指導下，孩子們第一次拿起毛筆，領略了中華文字的博大精深，積極參與了舞蹈和手工活動。

觀看爺爺打枱球

書法體驗

感受舞蹈

手工製作

表達感謝

黨日活動走進社區

隨後，東幼黨員帶領萌娃一起走進梅園小區，開展了志願服務活動，孩子們興致勃勃拿起夾子撿拾垃圾、撿拾掉落的樹葉，體驗勞動美，親身感受勞動的魅力，他們稚嫩工作的樣子得到了梅園居民的讚許。

此次社會實踐活動圓滿結束了，孩子們在實踐體驗中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊。實踐活動意義深遠，未來我們將會提供更多實踐的機會，讓孩子們在社會這個大課堂中發現潛能、提升自我、促進成長！

來源：東關幼兒園