在美國，從小學一年級開始就設有編程課程了，並且校內外的編程俱樂部也很受歡迎。所以到了初中階段，孩子們就可以利用編程來嘗試進行一些軟硬件結合，以此來進行創作，還可以製作出產品雛形。
其實近幾年，國內的少兒編程發展也很快，雖然熱度剛剛開始，但是我們可以注意到的是，勢頭很猛，以我們的行動力和努力程度，相信很快可以追平。
現在家長大多都是80、90後，思想各方面也是可以緊跟時代，那麼我們該瞭解些什麼？如何為孩子做準備，去迎接挑戰呢？
那麼，我們就來直面編程，從為什麼、誰需要學、什麼時候開始來同大家聊一聊~
為什麼要學編程？
首先，也是最實際的問題，教育風向使然。
在2019年教育部最新公佈的《面向中小學生的29項全國競賽活動名單》中，科技創新類佔了絕對優勢，共有12項，創意編程、人工智能等關鍵詞就直接出現在了項目名稱中。
直到19年年底，國內首個《青少年編程能力等級》標準正式發佈，其中關於“圖形化編程”和“Python”的定義標準就很細緻了。
更有人認為，信息學奧賽將逐步取代原來奧數的位置。的確可以看到的是，信奧賽在升學上的分量逐步提高了。
對出生在科技時代的孩子來説，編程如同我們當年的數理化，已經逐步成為一項基礎技能了。
以數學為例，我們從小學開始直到大學，至少學習了16年的數學，但是我們並沒有“人人都是數學家”，更是沒有説學到人人精通，也並沒有從事相關工作。但是數學帶給我們思維上的變化與習慣，是讓我們在生活中的方方面面都有所受用的。
而編程對於現在的孩子來講，就像我們當年的數學一樣，不一定從事這個行業，但是擁有這個能力，卻是有必要的，可以更好應對處理個人的工作生活方面。
説到未來，大家可能會覺得有些遙遠，但是在有些方面，已經逐漸顯現了，就好比現在我們生活在萬物互聯的社會中，各種火箭發射，對於其他星球的探索，通過編程實現這些，無一例外。
如果孩子懂得這方面知識，那麼可以從編程維度去認識互聯網。
編程學習還有實實在在的好處，那就是可以提升孩子的思維能力。
在以前，讓小朋友去學習編程，真的要好好想一想，因為之前枯燥的字符，光是想想都會覺得有點無聊~
但是現在就duck不必有這樣那樣的擔憂了，因為拖拽式語言已經把編程的門檻放的很低了。現在的孩子學習編程，不僅有模塊化的語言助攻，還增加了很多樂趣，例如動畫設計、各種有趣闖關小項目。
本身邊玩邊學對於孩子來講，就是一個不錯的選擇，對於小朋友來説，這些本身就是具有超高吸引力的東西，興趣在學習的過程中也就很自然的產生了。
有些家長還會擔心，這些東西不是男孩子喜歡的嗎？女孩子適合學習嗎？當然是可以的！
在美國，目前大概有1200萬孩子在學習接觸編程，其中男女比例大概是52%、48%，比例大概保持在1:1。所以，無論是理論還是實際情況，決定孩子學習因素的從來不是性別問題！
什麼時候起步比較好呢？
那具體什麼時候開始學習編程比較合適呢？建議是5、6歲左右。
所以從實踐來看，5、6歲開始，剛好。
如何選擇課程呢？
孩子剛開始接觸編程的話，建議可以從簡單的拖拽式編程語言開始，因為難度較低，上手快，可以很快提起孩子的興趣，一般5-6歲的孩子就可以開始；
當學習到一定程度（這個不一定要按年齡劃分，只要孩子覺得拖拽式不能清爽地表達他想要的邏輯時），就可以轉為更加專業的，需要手動寫代碼的編程語言了；
再延續的話，就可以開始一些更方便控制底層，也可以對接考試競賽的語言。
一條比較理想的思路是：scratch - Python - C++
孩子學習編程，學的主要是編程思想，並不是馬上要解決某個領域的特定問題。所以選擇哪個編程語言不是最關鍵的，因為最基本的編程思想在各個語言中是相通的。
綜上所述，是否對於少兒編程方面有了一些與平時不同的看法。掌握一門與時代接軌的技術，在迎接未來科技革命的時候可以從容應對。並且在這個領域，沒有性別與年齡的限制，學習接觸編程也並非為了“全民程序員”。
對於科技時代的班車—編程，你是否準備“買票搭乘”呢！