有句話説：三歲看大，七歲看老！有人以為同理可推，孩子初中成績好，到了高中也差不了。可事實上，不少初中成績優秀的同學，到了高中卻成績呈斷崖式下跌，直到高考都一直萎靡不振。
小學初中學習成績優秀，並不代表高中也一定學得好，有些同學高中跟不上，其實早已註定了。特別是這3種同學，需要及時調整心態、學習方法，才有逆襲的機會。我們先來看看哪3種典型：
1.死讀書型
有些同學學習真的很用功，晚上熬過12：00，早上不到6：00就早讀，白天除了吃飯花點時間外，幾乎所有時間全用在學習上，為了中考簡直走火入魔。我們都很清楚小學初中的學習，更多的是靠理解和記憶，只要按老師的話去照做，把該記的記好，然後保質保量地獨立完成作業，考試成績就八九不離十。
如果到了高中仍然只懂得用時間換分數死讀書的話，這會讓取得不錯中考成績的心高氣傲的同學失望了。初中的學習只要端正態度，認真、刻苦、聽話，基本上成績就不會差。可到了高中卻完全不同了，所學科目的內容不僅在初中的基礎上擴大了容量，還拓展了深度和寬度，這就要求同學不僅要把知識理解、記憶，還要完全消化並懂得融會貫通、活學活用才行。
舉個簡單的例子：初中階段，老師教學生包餃子，就會按部就班地從和麪、拌餡、擀皮、包餃子等全套流程交待清楚並演示一遍或幾遍，並且時不時進行強化訓練，考試題型就是圍繞着包餃子，要麼將餡兒材料更換一下，要麼增加或減少餃子數量；到了高中，老師可不會手把手地教如何包餃子，只是講個大概以及注意事項，考試題型包餃子算是容易的了，很有可能改為煎餡餅、做包子，如果同學們只習慣於死記硬背，而不懂得融會貫通的話，最後能做成美味的餡餅、柔軟的包子嗎？
2.靠補課上高中
如今的校外輔導班多如牛毛，大多數初中生都有補習的經歷，有些同學做法更是讓人咂舌，為了考上高中，到了初三根本不去學校正常上課，而是在校外輔導班裏補課，花昂貴的費用請名師一對一輔導。難怪中職學校的基本上都是寒門學子，因為家裏難以支付不菲的補課費。
可進入高中後沒有時間到校外輔導班補課，因為一個月才有一個週末休息，平時的晚自習都要到上10：00，還要額外完成一些作業，晚上12點能上牀睡覺都已經很不錯了，哪還有時間去補課呢？在初中沒有形成系統的學習方法，沒有養成主動自覺的學習習慣，到了高中肯定是跟不上的。
3.心理素質差
有些同學只要沒有考好，就要沮喪很久，甚至哭得死去活來，不良情緒要維持很長一段時間才能調整過來。等到下一次考試成績不理想時，又要浪費不少時間調整心態，如此一來，不僅浪費時間和精力，而且在緊張的高中學習中就是一寸光陰一考分，別的同學在馬不停蹄往前趕路，自己去在蹉跎歲月，能跟得上考得好才是怪事呢！
初中階段的學習，只要態度好就有高中上；而到了高中，如果能力不行，即使如今的高考升學率達到89%，也還有可能考不上大學。那麼，到了高中該如何做，才能跟得上正常的進度呢？
一、心態
良好的心態是學習的基礎，也就是説先要明確自己的定位，有利於端正學習態度和建立自信心。能考上高中的同學，都算得上優秀生，中考成績越好，越是進入重點高中重點班級，那麼面臨的競爭也越激烈。如果到了高中出現成績下滑，很容易失去信心，繼而失去了學習的興趣，有些嚴重的還會出現厭學情緒。在這樣高手如雲的高中，必須要有好的心態，正確認識自己，瞭解同學，才能做到勝不驕敗不餒。
二、方法
進入高中，學習光靠勤奮努力，顯然遠遠不夠的，更重要的要有高效的學習方法。簡單地説，學習要用巧力，學會四點撥千金。上課多問為什麼，怎麼樣？從多個角度理解、反思；做題時不僅要知道答案，還要清楚如何演算推理，還要歸納題型、知識點、難點重點等。只有這樣深入進去思考、鑽研，才能真正掌握要領。而不要停留在“體力勞動”上，花時間和精力做個苦行僧，不但取不到理想成績，還會把自己攪進越努力越後退的惡性循環中。
總之，學習有方法、技巧、捷徑，最關鍵的還是主動學的意願和行動，只要端正態度，就會琢磨怎麼學習，如何學習才能取到事半功倍的效果，然後就會在學習中逐漸找到適合自己的學習方法。否則，再好的學習方法都只能事倍功半。