在《爸爸去哪兒》播出後，讓我認識到霍思燕情商高、又聰明的兒子嗯哼，本以為嗯哼這麼聰明，霍思燕一定很早就讓孩子上各種早教班了。
但看了節目發現，嗯哼4歲了還沒有上幼兒園，都是霍思燕在教。
杜江在節目中解釋道，霍思燕不知道從哪本書上看到，晚上一年幼兒園，是對男孩最好的禮物。
當時我就在想，對於男孩來説，幼兒園要晚上一年，小學是不是也要晚上一年？
事實上，想到這個問題不止我一人，很多家長都糾結要不要讓兒子晚一年入學。
因為男孩發育相對女孩晚一些，在學習上會有更多的麻煩。
談及男孩的入學年齡，北大教授吳必虎曾建議家長們，讓男孩7-8歲再進小學，對孩子的學習更有幫助。
這是為什麼呢？
同一年齡的男孩女孩，有很大差別
從大腦發育的角度來説，剛出生的女孩大腦發育、智力發育從出生那刻起，就比男孩成熟了幾周。
具體表現在女孩會微笑的時間更早，會利用大哭來表達需求的時間也更早，這種天生大腦發育產生的差距會一直持續到初中。
中國青少年研究中心副主任孫雲曉表示：
經過國際研究表明，男孩早期的大腦語言區域的發育水平就比女生晚。
男孩5歲時的語言發育能力等同於女孩子3歲半的語言發育能力。
鑑於男孩的發育水平普遍比女孩晚兩年，智力發育差異也比較大，最好晚一年入學對男孩的學習更好。
提前讓孩子入學反而會吃虧
北京大學的學者劉德寰、李雪蓮對不同年齡、不同月份入學的孩子進行跟蹤調查研究，結果發現了這樣一個現象：
正常年齡（6歲）入學的孩子中，7/8月份出生的孩子，對課堂時間的利用率低，自信心不強，上課也很容易走神；而9/10月份出生的孩子相對更自律、自控力更強，對學校的生活適應更快，也更自信。
這種現象後來被稱為“截止日期現象”。
“截止日期現象”在男孩中表現的更為明顯。
幼兒園階段就有老師反映，相對年齡較小的男孩來説，年齡稍微大一點的男孩照顧起來顯然要輕鬆很多。在小學階段則表現為，學習跟不上同齡的女孩子，且更容易衝動，心理發育相對於女生也更不成熟。
因為，在小學階段，大多數男孩都不受老師的重視，心理發展受到的負面影響更多，很容易打擊男孩的自信心。
那麼，讓男孩什麼時候入學更適合？
北京大學吳必虎教授提出，男孩7-8歲入學更好，但也要根據孩子的實際情況判斷，不能一概而論。
如果孩子的心理發展平、關注度、遵守規則的能力、專注力以及自我管理能力等比較好，也可以讓孩子正常年齡上學；但如果男孩這些能力發展相對較差，最好晚一年入學，對孩子的學習成績、心理發展會更好。
作為父母要注意到男孩與女孩之間的生理發展、心理發展差距，儘量不要拿孩子與同齡的女孩子比較，甚至對孩子冷嘲熱諷，這是做父母最大的失敗。
我們做家長要正確面對孩子自然成長中產生的差距，更多的是給予孩子鼓勵和自信心，不要吝嗇你的誇獎，給男孩更多的寬容和耐心，相信在未來的日子孩子能趕的上來。