孩子在學校裏拿到了獎勵，回到家裏，家長是否要及時表揚？這個問題，恐怕是很多家長經常要面對的，現在各種獎勵的名目可多了，不像以前，只有成績排名班級前幾的學生才有。正是由於如今的許多獎狀已經沒有多少含金量了，不少家長便不把它們當一回事，甚至還會諷刺説每個孩子都能拿到。殊不知，無論獎狀的含金量有多高，在孩子心中，卻都是一樣充滿了成就感的。
上個禮拜，同事小方的女兒從學校裏領回了一張獎狀，這是對她之前在家上網課表現優秀的獎勵。其實早在女兒回家前，小方就已經知道女兒拿到獎狀了，因為老師一早就在家長羣裏公佈了。只不過，同時拿到獎狀的學生可不少，幾乎佔了全班總數的六成，所以這份獎狀的含金量就可想而知了。
女兒回到家後，興沖沖地舉着獎狀跑到媽媽跟前，期待着媽媽的表揚。可小方卻因為忙着燒飯而表現得不耐煩，不但沒有表揚女兒，反而劈頭蓋臉地來一句：“趕緊去寫作業，寫不完不準吃飯！”小方話剛脱口，就聽得女兒哇地哭出聲來，這也把小方嚇了一大跳。
眼見女兒哭得越來越厲害，小方也不得不放下手中的活，俯身安慰起女兒來。等到女兒情緒平靜一點，才弄明白原來是因為自己沒有表揚她，才會讓她受了這麼大的委屈。明白原委後，小方簡直是哭笑不得，她覺得女兒實在是太敏感了，而且這麼一個破獎狀，幾乎是人人都有，又有什麼值得驕傲的呢？後來她把這件事説給同事們聽，大家也都覺得小方的女兒過於敏感，不過也有一個同事表示這件事的確是小方做錯了，因為他覺得孩子的成就感是需要維護的。
一、孩子拿到獎狀為什麼會期待家長的表揚？
不要不把孩子拿獎狀當回事，“成就感”的確是需要維護的
現實生活中，大多數家長都和同事小方差不多，覺得孩子拿回來的許多獎狀，根本就是廢紙一張。雖然從含金量的角度來講，這種想法並沒有錯，可大家卻忽略了另一點，那就是獎狀所承載的，遠非它字面上的榮耀，而是孩子滿滿的成就感。孩子並不會因為獎狀人人都有而輕視它，事實上，他們並不關心別人有沒有，而只關心自己有沒有。一旦他擁有了，就會立刻激發出滿滿的成就感，儘管實際層面上的成就並沒有很大。成就感可以讓孩子更有信心，反之，打擊孩子的成就感，則會讓他喪失自信，所以説，孩子的成就感，的確是需要家長去維護的。
及時地表揚可以滿足孩子的成就感，家長不要再吝嗇了
當孩子拿到獎狀，並且成就感滿滿時，他們最期待的，就是父母的一聲表揚了。事實上，多數情況下，家長只需要簡單幾句誇獎就可以維護好孩子的成就感，這種付出顯然是低成本的。所以請一定要在孩子拿到獎狀後及時誇獎，哪怕這種獎狀是低含金量的，要知道，在培養孩子自信心方面，這麼做可是一本萬利的。
含金量不高的獎狀會讓家長輕視，但另一方面，含金量很高的獎狀也有可能讓家長過於炫耀，這則會帶來另一種不良後果。
二、表揚雖有必要，過度炫耀卻也不可取
孩子努力爭取來的成就，不是為了滿足家長的虛榮心
過度炫耀也會讓孩子受到更多的濫誇，從而變得驕傲而輕浮
退一步説，就算身邊的人都不嫉妒你家孩子取得的成就，也真心真意地為他感到高興，家長的炫耀也會同樣導致孩子陷入另一種不利的局面。原因很簡單，家長這邊一炫耀，那邊就會有許多人去濫誇孩子，久而久之，便會讓孩子產生驕傲的情緒，人也會變得輕浮起來，孩子被捧得越高，以後也就摔得越重。
所以説，表揚孩子固然有必要，家長卻也必須剋制自己的虛榮心，看到孩子領回獎狀，一定不要過度炫耀，免得為了滿足自己的虛榮心，而毀掉孩子的前程。
三、維護孩子的成就感，家長可以這麼做
第一時間表揚，語氣越誠懇越好
首先，家長應該在得知孩子領到獎狀後的第一時間進行表揚，而且要用非常誠懇的語氣，切忌敷衍，哪怕你明知獎狀的含金量不高。只有誠懇地對待，才會讓孩子繼續擁有成就感，從而維護好他的自信心。這裏也建議家長在表揚的時候，儘量具體一些，而不是籠統地誇他“做得好”、“你真棒”，只有指出具體的成就，才會更有效果。
不要拿別人比較，孩子這時只需要表揚，不需要勉勵
可能有些家長會一面表揚孩子，一面又拿別人來和他比較，以示孩子雖然很優秀，卻還不足夠優秀，從而起到勉勵的作用。殊不知，這種表揚形式會招來孩子的強烈反感，甚至還不如不表揚，對成就感的傷害也更大。
仔細收藏孩子的獎狀，讓孩子感受到你的用心
除了口頭表揚，或者各種獎勵之外，家長還應該仔細地收藏好孩子獲得的獎狀，這樣就可以讓孩子感受到你的用心，從而覺得你的表揚是真心的。否則的話，忽視獎狀本身，就有可能讓孩子覺得你的表揚是虛偽的，自然就不能維護好孩子的成就感了。
驕傲使人落後，但由於缺乏表揚而引起的自卑，卻會更徹底地毀掉一個人。所以家長一定不要吝嗇表揚孩子，當他把獎狀領回家時，也一定要及時並誠懇地表揚。只要把握好分寸，就可以在避免孩子變得驕傲的前提下維護好他的成就感，如此一來，孩子將會變得更自信，領回來的獎狀，也將會變得列多，至於含金量，則更是會越來越高！