為什麼現在的學生作業越來越多？真的有必要嗎

老師教學質量要評估評價，無形之中造成了老師之間的競爭，所以，學科之間都不願意落下，都想有個好成績，這樣，老師就競相佈置作業。社會家長對學校教學質量有一定的期望值，這無形之中造成了學校之間的競爭，學校領導不願意學校教學質量差，讓社會家長看不起，所以，學校把壓力壓在老師身上，而老師自然把壓力壓在了學生身體，這樣，老師佈置作業必然多了。

第一，學生作業多是由現行的教育體制決定的。中高考都是篩選模式，大浪淘沙，中高考的錄取率雖然在逐年提升，但是這其中包括了職高、中專、大專等，真正的普通高中和本科大學錄取率其實並不高，維持在百分中50左右。如此激烈的競爭，學生唯有多加努力，將課餘時間也付出在課業上，才能有更大的優勢。

第二，家長們望子成龍的心情。設想一下，如果你是孩子的父母，看到孩子每天放學後的主要精力都用來看電視、玩遊戲，你會作何想法呢？肯定有一些家長會豐富安排孩子的課餘時間，但是大部分家長是沒有這個時間和經驗的，他們很依賴學校和老師的安排。所以，通過作業約束孩子，也是大部分家長的心願。

第三，無論是小學生還是中學生，玩心都是很重的。中國的素質教育起航晚，正在發展中，很多孩子是沒有較強的自制力和清醒的頭腦，可以去安排自己的生活。要麼依賴家長要麼依賴老師，放鬆作業，可能會讓部分孩子玩物喪志。所以，這也是出於保險起見的做法。

第四，老師佈置作業的形式有待改進。一個老師往往要管多個孩子，留給他自我提升和鑽研的時間比較少，所以佈置的作業大多形式單一，只能以量取勝。也許會有更好的方法，既可以達到目的又不至於讓學生太累，但是我們對於老師這方面的培訓還做得不到位。

老師大量佈置作業，一方面原因也是希望家長和學生能建立溝通。另一方面原因也是希望學生能養成一個專心致志的習慣。想一想以前的小時候，也是很多作業，那是做作業，只有爸媽的催促，特別希望父母能陪着自己寫作業，因為只有這個時間，父母能陪伴自己。