高一成績決定高考成績，這種説法是不正確的。
根據我多年上高中經驗，大多數同學，從高一到高三成績都會逐漸上升，高考的成績遠遠高於高一的成績。
對於高一的學習來説，一般存在下面兩種情況。
第一種情況，有極少數同學，初中畢業進入高中學校學習時，高一上期開始不適應。不適應新的高中老師的上課。
因高中老師上課節奏感強，輸出知識信息能多。若學習的方法仍停留在初中死記硬背的那種方法上。
由於隨着學習的知識越來越多，知識的難度越來越大，知識的廣度越來越寬，遠遠不能適應高中知識的學習。
為此，就導致孩子的成績就越來越差。象這種情況的話，高一的成績確實就決定了高考的成績。
第二種情況，但對於大多數同學來説，進入高一時，仍然存在，由於老師上課內容多，知識容量大，開始也不太適應，導致成績不是很好。
但他們卻能立即調整學習狀態，改變學習方法，變被動學習為主動學習。
聽課前首先進行預習，上課帶着不懂的內容，認真聽課。有時能聽懂，有時聽不懂。
凡聽不懂的記下筆記，課後及時向同學或老師請教，直到搞懂為止。
然後下來對所學知識進行深刻理解，理解後加強練習。從練習中發現問題，帶着問題細心聽老師的評講，檢查自已解題中的問題。
這樣通過反覆理解、反覆練習，成績將會得到明顯的上升。到了高三再進行綜合複習，練習，高考成績會遠遠高於高一成績。
綜上，個人經驗。高一同學，努力吧！你只要能改變初中的學習方式，你在高考中一定會取得優秀的成績。