“共話美育·戲劇教育思考與實踐”主題活動現場(福田區 供圖)
中新網廣東新聞12月18日電 國際戲劇教育大會廣州教學實踐研究中心主任蘇毅，17日在深圳市福田區教育科學研究院附屬小學向180多名來自深圳福田區幼兒園、小學的音樂、語文、英語老師分享了自己的教育心得時説，藝術教育最曼妙的境界莫過於“不教而教”，讓孩子們笑着、哭着、鬧着，將他們最新鮮的感受，最純然的直覺展現出來。
當日舉辦的“2020年繪本劇嘉年華(深圳 福田)暨戲劇教育校園行”之“共話美育·戲劇教育思考與實踐”主題活動，由福田區教育科學研究院聯合“繪本劇嘉年華(深圳·福田)”項目團隊舉辦。
蘇毅也是藝匯教育藝術中心創始人、廣州市少年宮戲劇教育導師、廣東省博物館藝術教育顧問。蘇老師還和現場觀眾一起互動，讓觀眾更直觀地感受到如何把繪本變成戲劇，在課堂上與孩子們一起遊戲。
福田區教育科學研究院黨委副書記餘小琳表示，繪本劇暨戲劇教育校園行，一是可以培養小朋友的閲讀興趣；二是體現了“立德樹人”的宗旨；三是繪本到繪本劇，這是一種立體閲讀、體驗式閲讀。希望今後能湧現出更多本土文化的優秀繪本。
福田區教育科學研究院附屬小學校長劉鋭娟表示，該校將繼續創新美育教育課程，不斷出新品，努力形成具有特色的美育課程。
當天下午，在福田區圖書館，圍繞“家中的親子時光”主題，以《問我吧》繪本為例，現場觀眾和蘇毅老師互動，體驗教育戲劇“開啓一扇窗”的魅力。(記者 鄭小紅)