建國後，周總理委託公安局尋找一人，得知結果後他沉默了
1964年，周總理委託委託江蘇省的公安局幫助自己查找一個叫做陳式周的人，並再三的囑咐幾個小同志，一定要細細的尋找，這個人對自己而言非常的重要。
然而，在茫茫人海之中尋找一個人又是談何容易的事情呢？他委託公安廳到揚州寶應一帶來查詢陳式周的行蹤，還安排了非常多的親人好友幫助一起尋找，經過了多番的周折，他們終於和陳式周的兒子取得了聯繫，然而周恩來在聽到他的落的時侯，卻沉默了……
我們不僅會有疑問，這位陳式周何等人也？為何周總理會下如此大力度要找到他？
這一個似乎在歷史上並沒有多大影響力的小人物，卻在無形之間培育出周總理這樣品行兼備的國家領導人。相差十六歲的兩個人卻有同樣的理想與抱負，他既是周恩來的良師，也是他的益友，是周恩來人生中的重要引路人之一。
故事還要從周恩來幼年求學的顛沛經歷上説起。
1898年，周恩來出生於江蘇淮安的一條小巷子裏。他的家中算得是書香門第，祖輩裏還有着曾寫出《愛蓮説》這等名篇的北宋文學家周敦顧。
雖然祖上的條件不錯，可是在他出生的時侯家裏幾乎已經沒落了。只是《周氏家訓》之中有記載：凡是周家的子弟，在五歲的時候就要入私塾學習文章和書法。
周家祖傳有自己的一個私塾館，名字就叫做周氏私塾。這個私塾建立於道光年間，是周家祖輩們成立的，周恩來起初也就是在這裏認識了自己人生的第一個字。後來因為家庭的變遷，他在十二歲之前就輾轉讀過了五個私塾館。
而陳式周，就是他在就讀於陳氏私塾的時侯所結識的一位老師。
陳式周到底一個什麼樣的人？當看到他照片第一面的時候，很多人最直觀的感覺認為他就是一個清朝遺留下來的迂腐老秀才。不過這秀才是真的，迂腐是假的。
陳式周的學問非同一般。清朝末年的時候，他曾經考入了當時非常有威望的通州師範學堂，後來還在上海的申報裏當了一名編輯。
只不過那個時代裏報館剛剛起步，收入並不是非常的多，於是他兼職被應聘到了李鴻章的家裏面，給他的孫子教學。光是這一點就已經非同小可了。
他的父親名字叫做陳寶齋，他和周恩來的嗣母陳氏是堂兄妹。當然了，這兩個人並沒有血脈上的關係，為什麼這麼説呢？
原來是因為周恩來的嗣母有兩個姐姐被遠嫁到了外地，她的父親感覺十分的孤獨，於是把寶齋的次子陳式周作為孫子過繼了過來。因此周恩來的嗣母就成了陳式周的表姑，他和周恩來因此而算得上是表兄弟的關係了。
周恩來從小就聰敏好學，在周家私塾的時侯更是非常的用功。當時學習的內容還是孔子的儒家經典類鉅著，他也是在這個時侯就為自己打下了結實的基礎。
他在進入陳家學堂之前，就已經把這些必備的詩文學的是滾瓜爛熟了，雖然只有十歲，卻表現出了過人的智慧。別的小孩子還在咿咿呀呀的愁苦於背書呢，他竟然都能夠談論起來自己對於古人文學家的想法，這讓陳式周是大驚不已。
有一次上私塾的時侯，周恩來再一次爛熟的背誦出陳式周要求的詩文。陳式周思來想去，覺得不能夠讓這樣的人才沒落，跟着這些普通的孩子們讀書。於是在下了學堂以後，他把周恩來叫到一旁，問他：你願不願意到我的私人藏書室去學習啊？
年幼的周恩來本來就求學若渴，這麼一聽當然是欣喜的答應了。從此，他便在陳式周珍貴的藏書室中紮了根。
陳式周比周恩來大十六歲左右，兩個人算得上是忘年之交。
周恩來在一旁讀書，陳式周在一旁指點，周恩來的思想與見識因此而得以迅速的成長。
平常沒事的時候，陳式周就和他談論起書中的種種道理，他還會和周恩來講起古代的一些故事。
''那秦始皇統一了六國以後，孔子的弟子們便不服氣了，要求秦始皇要以仁義的方式治國。秦始皇是何等人物，怎麼能聽得進去這些文弱書生的話呢，於是他便挖了一個大坑把所有的儒家弟子都活埋了，還燒了他們的書籍。這就是歷史上非常著名的焚書坑儒了。''
年幼的周恩來雖然聽的不一定十分的真切，卻也是津津有味的。而且儘管這些故事中並沒有完全的直面政治局勢，但在無形之中也為他灌輸了很多的新思想，為後來他的思想轉變做出了重要的鋪墊。
周恩來非常的喜歡他這個表哥，小小年紀的他，就認識到自己的表哥其實是談吐不凡的，並沒有那些迂腐和假斯文。兩個人的結識簡直就可以用相見恨晚來形容。
陳式周的藏書屋裏面有着非常多的書籍，無論是早些年的舊書籍——經典文學，還是這幾年出的新書——新式文學，都是非常多的。
類似於《天演論》、《進化論》，甚至還有康有為，譚嗣同，梁啓超等人的書，各種進步的文學，讓周恩來彷彿打開了新的知識的海洋。
兩個人還經常結伴去附近的一些地方旅行，一邊走陳式周就給周恩來講起來這些地方的歷史典故，對他的思想形成有着很大的影響。
當然了，這樣説下來好像兩個人結識的時間很長久，可是實際上他們相處的了不過三個月左右。這三個月也已經奠定了他們後半生的友誼。
離開了陳氏私塾的周恩來，又輾轉經過了好幾個私塾教育，還分別結交了更多像陳式周這樣既有才華，又不庸俗的教師，他們都為他的思想帶來了很大的轉變。
在周恩來十歲時，因為母親的去世，父親一個人難以撫養和生存，他被父親過繼給了伯父，然後到東北和天津分別上了一段時間的學，後來又準備去日本留學。
總之，無論經過了多少年的時光，他都在不斷的學習與進步的當中。而陳式周也從來沒有放棄自己對於知識的渴望，他同樣也是在這個期間被李鴻章的家人招募為老師，進入報社工作的。可以説，兩個雖然之後再難謀面，卻始終內心相通。
周恩來在天津南開讀書的時候，就經常和陳式周互通來信，有些文章寫完以後也發給陳式周，拜託他幫自己推薦給報社發表。
後來，周恩來從南開畢業，決定要去日本留學讀書，他苦苦學習了四個月，卻依舊因為日語不過關而落選。在他準備再次備考的期間，日本的留學生髮生了愛國運動，這也因此深深影響到了周恩來的看法。
他思來想去，回想起了陳式周在年幼的時侯給他講的很多故事。最終他決定，離開日本，返回中國讀書。
也是在這個時期，他了解到馬克思主義，從此成為一個為革命事業所奮鬥的人。陳式周對於表弟參與革命的做法還是非常認同的。雖然自己並沒有效仿，可是看得出來他很支持周恩來的做法，並且還對他的一些言論給予高度贊同。
倘若沒有那些革命故事的鋪墊，也許周恩來就沒有這樣的一個轉念。沒有這樣的一個轉念，也許我們的國家就可能就缺少了這樣一位偉大的總理。
在國難當頭時刻，他看着周恩來奔向革命的前線，心中也不免諸多感慨。
1920年的時候，周恩來打算去法國讀書，於是他特意跑到了上海跟陳式周辭行。陳式周非常贊同他的這個決定，不僅幫他出了路費，兩個人還一起漫聊徹夜。
即便是到達了法國之後，周恩來和他也是經常互通來信，談論一些學習上生活上的意見。而且，要知道年輕時候的陳式周也是走南闖北過的，對於讀書上的經驗可能要比周恩來還要多得多。
他建議周恩來去價格比較低廉的法國學習，不僅是為了節省一部分的生活費用，更重要的是他能夠從法國的革命史中找到救贖中國的方式。
果不其然，在這異國他鄉短短的幾年學習時間中，周恩來成為了一個徹底的無產階級革命者。民族的前途與命運，就掌握在這羣年輕人的手中，而他們也是因此從知己變成了革命友人。
周恩來不僅是一個優秀的國家領導者，還是一個文學愛好者。他一直以來都在藉助陳式周的幫助來發表一些文章。
在法國留學期間，他曾經寫了像是《德國賠款分配問題》，《大不列顛帝國戰後之變》這樣的文章。通過對於英國當前局勢的一些分析，向國內的一些同胞們展示一戰以後國外經濟面貌的變化，以此來鼓舞和激勵我們國家的進一步革命。
這分析的如此準確的概念，更見證了周恩來的文學功底。後來在革命的敏感時期，周恩來所發表的一些文章已經開始冒有一定的風險性，發表出去容易遭到反動派的暗殺。
但是他依舊大義凜然的把一些英國國工人運動的實際情況，甚至是十月革命以後俄國的新現狀傳遞給國人。這些文章都是由陳式周幫助他發表出去的，他深刻的明白這些文字之間的意義有多麼的重大。
可是也因為一些文字實在是太過於敏感，陳式周最終決定運用自己的筆名所發表，幫助他分擔這些危險。
光是從這裏我們就能看出來，説兩個人説是生死之交都不過，陳式周這就是在頂着死亡的危險，為他的革命事業開闊道路。
陳式周雖然沒有像周恩來那樣轟轟烈烈的參加革命事業，但是他也一直在上海工作，直到抗戰前夕。
七年以後，南昌起義的爆發一時間轟動了全國，這些革命青年們的熱血給反動派的頭上敲下了重重的一擊。此刻的周恩來因為熱衷革命事業已經得罪了不少的人，很多不懷好意的反動派開始想着如何在報紙上污衊他，還花錢買了一個大大的版面，在上面不斷的給周恩來潑黑水。
陳式周這天回家正好就看到了報紙，當他看到那過於醒目的名字的時侯，心中猛地震撼了一下。他把報紙拿回了家，閲讀完以後立馬氣憤填膺，拍桌而起，為他打抱不平。
''無恥！簡直就是無恥！這就是赤裸裸的污衊！''説完這句話，他直接把那一份報紙給扔進了垃圾桶裏。
後來，他又拿出了自己曾經和周恩來一起讀書時侯的相片，以及兩個人多年來互通的書信。對身邊的人挨個説道：周恩來是一個多麼仗義和有志氣的人啊，你們一定要向他學習，萬萬不可相信這些報紙上的流言蜚語。
陳式周教育自己的子孫要以周恩來為榜樣，學習周恩來的志氣，這其實也是對周恩來人格上的一種高度肯定。
與此同時，他自己也在言傳身教的告訴旁人自己的為人志氣。譬如在抗日戰爭爆發的前期，李鴻章的家人花重金來聘請他作為李鴻章孫子李國超的家庭教師，並且還附送了一座大大的別墅作為獎勵。
但是，陳式周卻並沒有被這所房子所打動，毅然決然的拒絕了，也拒絕李鴻章家的教學請求。他在用這樣的行為向大眾表示，自己始終是站在周恩來等革命同志的行列中的。
周恩來也隨時隨地都在關心着這位老師的生命安全。受命於白色恐怖時期，兩個人的密切交往早就引起了反動派的注意。
尤其是在蔣介石發動了四一二政變以後，很多的共產黨員都被捕。每一次周恩來去他家裏拜訪的時候，陳式周和他的家人都要在周圍觀察很久，看看有沒有異樣的動靜，普普通通的見一面都要如此的大費周章。
又有一次，周恩來在到達了陳式周家門口以後，對陳式周説道：以後我們還是少聯繫吧！之後他便再也沒有來過這裏。陳式周心裏非常的明白，他怕自己的革命行為連累家人的安全，為了保護他而斷絕了聯繫。
兩個人，就此相忘於江湖。
這是一件令人無奈的舉動，同時也是不得不做的舉動。不過，這也依舊抵擋不了革命的友誼，後來的他們改見面為秘密寫信，以傳達和交換思想。
在日本全面佔領我國東北地區的那幾年中，兩個人在上海因為工作的原因還偶然能夠見面，甚至陳式週一直在冒着風險，暗地裏面幫助他掩護。但是好景不長，隨着周恩來工作的調動，兩個人這次是徹底的失去了聯繫。
抗日戰爭剛剛開始的時候，陳式周已經帶着他的所有家眷回到了曾經生活的那個地方。這個地方多年前因為自己的外祖父吸食鴉片而被賣掉了。所以現在的他重新籌措資金，把它買了回來。
看着自己與表弟曾經讀書旅行講革命故事的那些地方，他的內心也傷感了起來。其實想想也知道，他是多麼盼望周恩來能夠回來，兩個人訴説一下別離之情，感慨這歲月的變遷。
新中國終於成立了，陳式周從報紙上看到了自己的表弟竟然成為了新中國總理的消息，心中不知道有多高興，而且兩個人居住的地方也非常的近，都在北京城內。只可惜就是這短短的距離，卻依舊阻隔了兩個人的見面，最終造成了一場世紀般的遺憾。
畢竟建國之後，國家的事務非常的繁忙，周總理也每天忙碌在公務之間，沒有太多的時間去尋找自己的故人。但是等他回想起來的時候，這位故人卻已經去世了整整十年。
他拜託江蘇省的公安局為自己尋找陳式周的下落，可是最後千辛萬苦卻只找到了他的兒子，得知這個消息的周恩來沉默了很久……
陳式周是曾經給周恩來寫過信的，只可惜作為國家總理身負重任，就連信件都是要秘書幫忙在整理過後才親自遞交到他手上的。因此，陳式周滿含希望寫成的這一封信，卻被當成了一般的信件處理。
他收到了國務院的返回函，裏面的意思大概就是説：建議寫信者直接向當地政府的人聯繫工作，不要來勞煩總理這樣的事情。
看完信後的陳式周心裏不知道是什麼滋味，自己滿懷着期待寄出的信件，換來的卻是這樣一封冰冷的回函。然而這也不能怪周恩來，畢竟他要做的事情實在是太多，怎麼能夠兼顧的過來呢。
於是陳式周也決定，再也不去叨擾總理。最後的他，帶着深深的遺憾，在北京城內去世了。只是兩個人的友誼是不會輕易離開的。
20世紀60年代，周恩來和陳式周曾經互通的一些信件，被擺放在了他年少讀書的地方當做展覽品。他們的故事也感動了一代又一代的人，信中誠懇的話語，對待革命的精神，都似乎讓我們可以感受得到兩個人的真摯思想。
尤其是周恩來在準備去外國讀書的時候，給陳式周所寫的一封家書，更是被流傳至今。
他在信中寫道，兩個人相別三日已經十分的想念，恨不得能夠和他談論徹夜。周恩來遠赴異國，也是為了探尋救國的真正道理，這封信的言辭不僅血氣方剛，更是條理清晰的標明瞭中國必須要效仿俄國的革命，才能夠有真正的出路的思維。
所以，這封簡單的書信對於後世的影響和意義是非常深大的，對於整個黨史來説就更是如此。
陳式週一直在默默的保存兩個人相互通信的記錄，似乎這對他來説是比任何東西都要珍貴的禮物。但是很可惜的是，這些書信覺得多數都在革命的過程中被遺失了。
當年的他把所有的資料以及祖輩之間的一些書信，甚至是兩個人生活的記錄總結放在兩個袋子裏，當做寶貝一樣放在家裏最安全的地方。
在他去世以後，他的外甥從雜貨裏面尋找到了這兩個袋子，他想到既然這是周總理的書信，那麼必然是非常珍貴的資料，自然要交由文物管理局來處理。於是他自己留下了一些文采比較好的書信，剩餘的全部交給了當地的文物局。
但是這些文物卻並沒有因此得到善待，之後，那兩個袋子也在歷史上徹底的遺失了，他們友誼的見證並沒有被留存下來，對於雙方來説同樣也是一個深深的遺憾。
周恩來在剛剛找到陳式周兒子的時侯，也想要和他的後人敍敍往事，但是沒想到的是，兩家子還沒有見面呢，文化大革命就開始了。
因為很多特殊的原因，那十年裏兩家始終再也沒有見過面。直到粉碎了四人幫的陰謀，他們才得以重新的團聚。
陳式周早就已經不在了，但是這份友誼就像是坐上了諾亞方舟的大船，一直廣為流傳。最後在周恩來的妻子鄧穎超去世之後，陳式周的兒子還親自上門弔唁。這革命的友誼，當真是無法超越任何世俗的。
周恩來的一生，前半生在艱苦的學習生涯之中度過，後半生又奔赴進緊張的革命裏去，救國家於水火。
成為國家總理以後，他的幼時故事幾乎傳遍了整個中國。就是放到現在，教師們也都拿他作為學生們的楷模。但是又有幾個人真的記得陳式周等一行教師對於他的影響和教導呢？
他在採訪中表示，在他的求學生涯中，他最感謝的那個人不僅僅給他帶來了珍貴的教育，還為他指引了前方正確的道路。讓他從懵懂之中過早的覺醒，在中國的危難時刻獻出了自己的一份力量！
偉大之人的誕生從來不是偶然，以至於後來的人都追根結底，想要探究出他是如何在年少的時候就擁有這樣偉大的志向？
但是周總理始終認為：一個人絕難成功，他的恩師才是最應該被人記住的那個人。
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