對於老生常談的問題,看中學校還是看中專業,在讀研院校選擇上," 優選專業、再選學校 " 成為多數讀研畢業生的選擇原則。
既然多數人的考研動機是為了在有較好口碑的專業學習,獲得更好的就業前景,那麼讀研羣體,工作後的薪酬、滿意度等方面,是否比沒有讀研的羣體更有優勢,這也成為許多面對讀研還是就業的畢業生和家長關心的問題。
數據顯示,畢業五年後,本科畢業生學歷提升人羣比未提升人羣月收入高 725 元,同時,學歷提升人羣對工作的滿意度更高。從畢業後更長的時間看,畢業後十年,近半數的學歷提升人羣從事 " 技術類 " 崗位,獲得高級職稱比例比未提升人羣高 10 個百分點。
" 優選專業、再選學校 "
讀研院校選擇上最看重所學專業聲譽
在讀研擇校方面,重點院校普通專業還是普通院校重點專業,這也是許多考研學生在選擇考研目標學校和專業時候面臨的選擇題。
麥可思 2018 屆、2019 屆本科院校讀研的畢業生選擇研究生院校時最關注的因素分佈來看,
相比於學校的品牌和地理位置,所學專業的社會聲譽起的作用更大。具體來看,2019 屆本科院校讀研的畢業生羣體中,有 36% 的人羣選擇研究生院校時最關注所報考專業的聲譽,分別有 24%、20% 的人羣最關注學校的品牌和地理位置。2018 屆本科院校讀研畢業生羣體中,依然最關注這三個因素,有 38% 的人選擇研究生院校時最關注所報考專業的聲譽,分別有 25% 和 19% 的人羣最關注學校的品牌和地理位置。
" 優選專業、再選學校 " 是大多數畢業生選擇研究生院校的優先級順序。
畢業五年後 本科畢業生學歷提升
人羣比未提升人羣月收入高 725 元
從月收入來看,讀研帶來的經濟回報可能因工作時間短尚難體現。麥可思數據顯示,2015 屆本科畢業後在國內讀研人羣三年後的月收入為 7371 元,與學歷未提升人羣,也就是直接就業的人羣月收入基本持平,甚至還比這一羣體收入稍微少一點。直接就業羣體的月收入為 7419 元。
學歷提升在畢業中期帶來的經濟回報有所顯現。通過對 2014 屆本科畢業五年後學歷提升人羣和學歷未提升人羣的月收入對比發現,有過學歷提升人羣的月收入為 10408 元,比學歷未提升人羣的 9683 元,要高 725 元。
其中,在 " 雙一流 " 院校中學歷提升帶來的影響更大,學歷提升人羣的月收入為 13027 元,比未提升人羣的 11883 元,要高 1144 元,增幅為 9.6%;地方本科院校中學歷提升人羣的月收入為 9885 元,比未提升人羣的 9243 元,高 642 元,增幅為 6.9%。
讀研羣體就業滿意度比未讀研羣體高多少
通過對兩屆本科畢業生國內讀研人羣的就業滿意度情況進行統計調查,數據顯示,讀研人羣的就業滿意度始終處於高於未讀研人羣的狀態,説明讀研對於讀研羣體日後在職場上有着積極的影響。
2015 屆本科畢業後在國內讀研人羣三年後的 " 就業滿意度 " 為 77%,與 2015 屆本科生畢業三年後學歷未提升人羣 68% 的 " 就業滿意度 " 相比,高出 9 個百分點。
對 2014 屆本科畢業五年後學歷提升人羣和學歷未提升人羣的就業現狀滿意度對比,其中,學歷提升人羣的就業滿意度為 79%,要明顯高於學歷未提升人羣的 73%。其中," 雙一流 " 院校學歷提升人羣五年後的就業現狀滿意度為 79%,比學歷未提升人羣的 70%,要高出 9 個百分點。地方本科院校學歷提升人羣五年後的就業滿意度為 79%,比學歷未提升人羣的 73%,高出 6 個百分點,學歷提升帶來的職場幸福感更強。
讀研人羣主要在啥樣單位工作
從 2014 屆本科畢業半年後國內讀研人羣五年後就業的用人單位類型來看,民企對讀研人羣的吸納能力較強,另外," 政府機構 / 科研或其他事業單位 " 對國內讀研人羣的吸納能力更強。具體來看,國內讀研人羣選擇在 " 民營企業 / 個體 " 就業的比例較高,佔比為 33%,選擇在 " 政府機構 / 科研或其他事業單位 " 就業的比例為 34%,在 " 國有企業 " 就業的比例則為 24%,在 " 中外合資 / 外資 / 獨資 " 工作的比例則為 8%。
麥可思還對 2015 屆本科畢業後在國內讀研人羣三年後的用人單位類型進行了分析,其中 33% 的人在 " 民營企業 / 個體 " 工作,31% 的人在 " 政府機構 / 科研或其他事業單位 " 工作,28% 的人在 " 國有企業 " 工作;在學歷未提升人羣中,49% 的人在 " 民營企業 / 個體 " 工作,22% 的人在 " 政府機構 / 科研或其他事業單位 " 工作,21% 的人在 " 國有企業 " 工作。這兩類人羣中,在 " 中外合資 / 外資 / 獨資 " 工作的比例均為 7%,在 " 政府或非盈利組織(NGO)" 等工作的比例均為 1 %。
學歷提升人羣與未提升人羣職稱有啥影響
學歷是應屆畢業生求職時的重要敲門磚。畢業十年後,學歷對職場人的影響會怎樣,學歷提升人羣與未提升人羣之間,有哪些差異?
通過更長的時間跨度觀察發現,學歷是對畢業生晉升幫助較大的因素之一。數據顯示,2008 屆本科畢業生畢業十年後認為對晉升有幫助的因素中," 個人學歷 " 排第三位,佔比為 52%。對 2008 屆本科畢業十年後學歷提升人羣的崗位類型分佈進行深度分析發現,近半數學歷提升人羣從事 " 技術類 " 崗位,佔比為 49%,比學歷未提升人羣的 38% 的佔比要高 11 個百分點。另外,本科畢業十年後學歷提升人羣獲得的職稱級別相對更高。2008 屆本科畢業十年後學歷提升人羣取得高級、中級職稱級別的比例分別為 16%、64%,學歷未提升人羣相應的數據分別為 6% 和 53%。遼瀋晚報記者 朱柏玲
【來源:遼瀋晚報·ZAKER瀋陽】
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