一定程度上説，培訓老師的問題出在培訓機構身上。
“來新東方當教師，（獎金）就是你們需要的東西，沒必要藏着掖着，老子就是來搞錢的。”“老子為你付出這麼多，你要不續就是渣男。”據報道，在新東方旗下東方優播的一次內部培訓中，主講嘉賓——北京小學數學項目部主管張雲霄如是稱。張雲霄接受採訪時表示，有的老師會認為不續課是“渣男”，但本人絕不會這樣。但在收到上述錄音文件後，張雲霄再未回覆。
又是“老子”又是“渣男”，用語極其庸俗，也頗為低俗，斷難相信這話竟然出自老師之口。身為老師，本該注重師德，卻斯文掃地，令人慨嘆。
從張雲霄事後否認説過這話，足以説明他也知道這種表達極為不妥。無論在新教師培訓會上還是其他場合，都不能説出這樣的話。言為心聲，透視這種話，可以發現這種觀點的惟利是圖，為了賺錢不顧吃相。試問，老子長老子短的，誰給的資格？罵不續課的家長為渣男，誰給的權力？
無論當培訓老師還是從事其他職業，有搞錢的心思，可以理解，但得看怎麼個“搞”法？不論法律約束，不講道德底線，誘騙家長續課，不得逞就罵人，這種搞法透着無賴。
赤裸裸地揚言當培訓老師就是搞錢，這樣的老師或許不多，但確實有一些培訓老師到培訓機構任職，就是以搞錢為目的。於是，為了搞錢可謂挖空心思。比如報道提到的案例，到了每年四次續班季，培訓老師大部分的時間精力都要花在維護和銷售上，打電話、聊微信，催着學生去繳費。還有知情人透露，輔導老師的工作內容幾乎可以用銷售+客服+社羣運營概括，“公司有硬性要求的，一天要打六七十個電話，起碼點評八九十份作業”。
如此種種，印證了治理校外培訓亂象的必要性。如果培訓老師以搞錢為能事，培訓機構為搞錢啥招都使，坑害的是家長，毀掉的是孩子，破壞的是教育事業。這樣的培訓老師和培訓機構越多，我們的教育就越沒有希望。
無論當老師還是辦培訓機構，有賺錢的想法，是人之常情，但不能把搞錢當成唯一目的，更不能搞不到錢就罵家長、坑家長。5月21日，中央全面深化改革委員會第十九次會議明確指出：“嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業變成逐利的產業。”為搞錢而搞錢，無疑只會把培訓行業變成逐利行業，變成過度追求利益而不惜損害公共利益的行業。
校外培訓並無原罪，不應一棍子打死，但不能否認，一些培訓機構跑偏了，汲汲於資本化運作，炮製焦慮，把家長搞得心神不寧，把教育弄得面目全非；一些培訓老師出問題了，千方百計地讓家長續課，讓家長掏錢，讓家長把錢砸在校外培訓上。
一定程度上説，培訓老師的問題出在培訓機構身上。究其因，培訓機構的價值觀錯位了。一個例證是，知情人士透露，“續課率、退班率和考勤是新東方老師最重要的KPI，這一情況普遍存在於大多數新東方子公司”。如果培訓機構不自查自糾，不矯正價值取向，培訓老師很難改弦易轍，校外培訓亂象只會愈演愈烈。
“絕不允許打着教育旗號侵害羣眾利益”，對那些不守規矩的培訓機構一定依法嚴懲，對那些缺乏師德的培訓老師也要依規約束。整治校外培訓，既要求眼前之效，更要求長久之功。真正找準病灶並下決心動手術，校外培訓才能步入正軌，發揮應有的作用。
紅星新聞特約評論員 秦川
編輯 黃靜
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