【星光攝小】“勤練常賽—新課標視角下體育課堂研究”——攝山星城小學體育區級教研活動

為實現優質教學資源互補共享的目的，落實新課程標準中“教會、勤練、常賽”，從而推動學校的體育教學工作，提高教育教學質量。12月13日，攝山星城小學天佐路分校承辦了棲霞區小學體育與健康學科教研活動，本次教研活動主題為“勤練常賽—新課標視角下體育課堂研究”，本次活動採用線上教研的方式，棲霞區教師發展中心小學體育教研員夏晨銘老師全程指導，全區小學體育教師參與線上直播研討。活動由王振興老師主持，分為課例展示與講座、研討點評、總結三個部分展開。

課例展示環節，首先是羅倩老師帶來的《行進間直線運球》，羅老師情境式教學貫穿始終，一步步將學生帶入到課堂的學習中來。課堂練習環節，羅老師由淺入深，由易到難，通過不同姿勢的運球讓學生感受運球部位的變化，讓學生不斷接受挑戰，在多樣化的練習中鞏固運動技能。

第二節課是由王聰老師執教的《雙手胸前傳接球》，王老師結合四年級學生活潑好動，善於思考的特點，充分發揮學生的自主性。從無球到有球，從靜態到動態，再到學習雙手胸前傳接球，王老師創設有效的學習情境，充分挖掘學生的潛在能力，培養學生的籃球意識和鍛鍊習慣；接着，結合教學評價，培養學生遵守規則的習慣，讓學生獲得成功的喜悦；運用“學習-練習-評價-鞏固-運用”的學練賽流程，充分發揮學生在課堂的主體地位。

隨後是棲霞區體育學科帶頭人周靈老師帶來的講座《學練賽評一體化在學校體育中的運用》，周老師通過對教會，勤練，常賽，評價的理論學習，為所有觀課教師做了詳細解讀，並就當前學校體育當中的不足之處與大家做了探討，指出當前的問題關鍵在於我們的課堂缺乏系統性、整體性、片面性，並結合課例詳細闡述瞭如何按照結構化教學模式開展學、練、賽、評，提高課堂效率，提升學生體育核心素養。

課例與講座結束後，龍潭中心小學張雪樂老師，丁家莊小學王婧琦老師，南郵小學史閏傑老師以及紫金小學朱子潤老師對上課兩位教師的課進行了客觀點評，四位評課教師對上課教師的課堂做了肯定評價。新課標下，更加註重學練賽一體化教學，在這兩節課中均有深刻體現，通過學生練習再到實際運用，兩位老師精心設計，讓學生在學中玩，在玩中學，逐步掌握正確技術動作。同時對於兩位老師也給予了中肯的建議。

最後，教研員夏老師對本次教研活動做總結性發言。夏老師強調，在新課標下，我們的課堂要精講多練，要讓學生從學會-練習-運用，我們不僅要教會學生正確的技術動作，更要教會學生如何應用所學動作，從而進一步發展學生核心素養，提高學生的運動表現，為學生終身體育打下夯實基礎。

好風憑藉力，揚帆正當時。本次教研活動為體育教師們提供了一個展示自我與相互交流的平台，攝山星城小學將以本次活動為契機，繼續深化教學研究，立足課堂，砥礪前行，展示體育教學新篇章。

撰稿：王聰

拍照：羅倩

審核：周靈