人教版一年級下冊數學第1-8單元知識點梳理填空,附答案

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參考答案:

第一單元 認識圖形

1、認識平面圖形

2、平面圖形的拼組

用相同的正方形、長方形或三角形可以分別拼成更大的正方形、長方形或三角形。

3、認識七巧板

七巧板是由1個正方形、1個平行四邊形、5個三角形組成的。

第二單元 20以內的退位減法

1、十幾減幾的計算方法

(1)點數法

如 18-9=(9)

18往後數9個數,17,16,15,14,13,12,11,10,9。

(2)破十法

如17-8=(9)

先把17拆成10和7,先算10減9得1,再算7加1得8。

(3)平十法

如16-7=(9)

先把7拆成6和1,先算16減6得10,再算10減1得9。

(4)想加算減法

如15-8=(7)

想:(7)+8=15,那麼15-8=(7)。

2、解決問題

(1)選擇有效信息,排除干擾信息。解決一個問題需要兩個條件。

(2)求一個數比另一個數多多少,用這個數減去另一個數。

(3)求一個數比另一個數少多少,用另一個數減去這個數。

第三單元 分類與整理

1、單一標準下的分類

按照事物的屬性、特點把不同事物歸為一類

2、不同標準下的分類

以事物不同的屬性、特點為標準將不同的事物進行分類。分類的標準不同,分類的結果一般也不同。

3、整理數據

在進行數據分析的過程中,可以用象形統計圖或簡單的統計表表示整理的結果。

第四單元 100以內數的認識

1、認識計數單位

在數位順序表中,從右邊起,第一位是個位,計數單位是“一(個)”;第二位是十位,計數單位是“十”;第三位是百位,計數單位是“百”。

2、100以內數的組成

一個兩位數,十位上是幾就有幾個十,個位上是幾就有幾個一。

3、100以內數的讀法

讀數要從最高位讀起,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就是幾。末尾的0不讀。

4、100以內數的寫法

寫數要從最高位寫起,有幾個百就在百位上寫幾,有幾個十就在十位上寫幾,有幾個一就在個位上寫幾。

除最高位外,哪一位上一個計數單位也沒有,就寫0佔位。

5、100以內數的大小的比較

(1)先比較十位,十位上的數大的,這個數就大。

(2)十位相同再比較個位,個位上的數大的,這個數就大。

6、百數表

7、用語言來描述數的大小關係

兩數相差很少,用“多一些”“少一些”描述;

兩數相差很多,用“多得多”“少得多”描述。

8、整十數加一位數及相應的減法

幾十加幾等於幾十幾,幾加幾十等於幾十幾。

幾十幾減幾等於幾十,幾十幾減幾十等於幾。

第五單元 認識人民幣

1、人民的單位 元、角、分

2、人民幣單位間的進率

1元=10角 1角=10分

3、簡單的計算

單位相同時,元和元相加、減,角和角相加、減。

單位不同時,要先統一單位,再進行計算。

第六單元 100以內的加減法

1、整十數加、減整十數

先把整十數看成以“十”為計數單位的數,再相加、減,得幾就是幾十。

2、兩位數加一位數、整十數

把相同數位上的數相加,即個位上的數和個位上的數相加,十位上的數和十位上的數相加。

個位相加不滿十,十位的數不變;個位相加滿十,要向十位進1。

3、兩位數減一位數、整十數

把相同數位上的數相減,即個位上的數和個位上的數相減,十位上的數和十位上的數相減。

個位夠減,十位上的數不變;個位不夠減,要從十位上退1(作十)。

4、小括號

在一道算式中,有括號的先算括號裏面的。

第七單元 找規律

1、 找圖形排列規律的方法

(1)按照顏色重複的規律;

(2)按照形狀重複的規律。

2、找數列排列規律的方法

(1)按照數重複的規律;

(2)計算相鄰兩個數的差,找出規律。

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