教育部點名表揚！這個“課堂”，海淀娃都上過…

厲害了！厲害了！

海淀研發的課程資源日前被教育部點名表揚！

近日，教育部組織召開國家中小學課程資源建設總結交流會，會上，海淀區教師進修學校校長羅濱代表海淀區接受教育部頒發的表揚信，並在大會作了發言。

羅濱做大會發言

因為疫情

2020年春季線下課程受到影響

但學習並未按下暫停鍵

海淀區教研員團隊和骨幹教師主動作為、積極擔當，一年來共同研製“海淀·空中課堂”資源包9000餘個，適時為教學保駕護航，保障了特殊時期海淀教育教學工作的順利進行。“海淀·空中課堂”涵蓋小學、初中、高中各學段各學科。作為優質教育區，除我區所有中小學開啓全員全學科線上教學活動外，懷柔區、延慶區，河北赤城和易縣、內蒙古科右前旗和敖漢旗、雲南怒江州、四川省涼山州、湖北省丹江口等多個地區，都使用了我區的課程資源，這是海淀區在疫情期間的特殊貢獻。

2020年7月海淀區又承擔了國家中小學課程資源研發任務，服務全國學生。海淀區負責中小學11個學科，共2012節課的研發錄製。資源推出後，全國各地對課程資源高度認可，師生、家長好評不斷。

據介紹，在資源研發過程中，海淀區教師、教研團隊力求彰顯海淀標準，資源研發隊伍突出“四高”特色，即：綜合水平高的學校、指導能力高的教研員、教學水平高的教師、專業水平高的協助隊伍。以參與國家中小學課程資源建設的教師為例，小學有74所學校，中學有52所學校，50位教研員和916位骨幹教師參與資源錄製。教師參與範圍大，遴選標準高，力求課程的引領示範效力更強。

近日教育部等五部委聯合印發了《關於大力加強中小學線上教育資源建設與應用的意義》強調完善線上教育教學資源建設與應用保障體系，提高基礎教育應對重大突發事件能力，積極推進教育服務供給方式變革，更好地服務課堂教學，服務學生自主學習，滿足人民羣眾新時代教育需求。

“海淀區空中課堂資源的率先建設、在線教學的標準研發以及創新使用的實踐探索，與教育部未來的導向、一線教師需求充分契合。”海淀區教師進修學校校長羅濱介紹。