輔導孩子寫作業，的確是件難事。很多時候，不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳。每次輔導孩子寫作業都如同渡劫一般，那麼怎麼去正確輔導孩子呢？
一、番茄鬧鐘法。
把孩子從放學到睡覺之前的這段時間做出詳細的時間規劃。並且用一個小鬧鐘定時。比如：16：30-17：00是娛樂時間，17：00-17：30是寫作業時間等等，讓孩子可以勞逸結合。並且當孩子按照行程完成時，給予孩子一定的鼓勵。
二、對於孩子不會做的題目要分析孩子為什麼不會做，是孩子上課沒有聽？還是孩子理解不到位或者是題目難度已經嚴重地超出孩子們的認知範圍。這樣就可以真正瞭解孩子學習狀態。
三、家長在輔導孩子寫作業的時候一定要有耐心
孩子的心智跟成人不同，對於問題的思考層面跟看待方式跟成人不同，家長要善於從孩子的角度出發去幫助孩子解答疑問，學會換位思考。儘量藉助書本內容來解決孩子作業上的疑問，少用手機跟電腦，尊重孩子內心的感受，不要為孩子的“愚鈍”而發牢騷。
四、聚焦孩子的基礎知識。
對於學習基礎比較差的孩子而言，應該先幫孩子複習課本上的內容，關注孩子對書本知識掌握的情況。幫助孩子有針對性的鞏固跟強化書本內的重點內容。幫助孩子樹立學習的信心，再慢慢增加習題的難度。
總之，養成良好的親子關係對作業的輔導也能起到有力的作用。如果孩子本身對家長擁有恐懼或牴觸的心理，那麼他自然也不會想要由家長來輔導自己寫作業，甚至還會產生厭學的心理。所以家長平時要跟孩子愉快的相處，多與孩子通過玩中學來找到學習的樂趣。還有要注意勞逸結合，不要孩子一味的寫作業。讓孩子玩一下游戲、看一下電視，跟家長溝通一下學習的心得，這些方式對於孩子的學習也是有一定的幫助的。本文僅代表作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續寫的動力。