一聲老師,是訴不完的推普情

7月18日,清晨的一陣小雨為夏日酷熱的天氣添了幾分清新。南陽師範學院文史學院2019青春築夢·雨佳志願推普脱貧攻堅社會實踐隊的成員們在校園的逸夫樓東廣場集合,準備奔赴鄧州市仁和齋開展推普脱貧攻堅活動。

“老師,我來!”

隊員們剛到教室時,面對這羣從未謀面的哥哥姐姐,孩子們明顯有幾分拘謹,為了拉近與孩子們之間的距離,隊友們並沒有單刀直入地直接開始講課,而是給孩子們講起了童話故事《巨人的花園》。“從前,一個小村子裏有做漂亮的花園。”有趣生動的童話故事激發了孩子們的興趣,而故事的後半段,隊友們則讓孩子們主動舉手,用普通話朗讀,並分享讀過故事的感受。隊員們想在激發孩子們學習興趣的同時,帶領孩子們學習樂於分享的優秀品質。

孩子們在底下討論着,卻始終沒有人舉手。終於,在隊員們的鼓勵下,一隻小手舉了起來。“老師,我來!”這個孩子叫亮亮,亮亮大聲地,熱情洋溢地朗讀着。在他朗讀結束後,隊友們誇獎亮亮的勇氣與自信,鼓勵他堅持用普通話與他人交流,並耐心地幫助他糾正發音不標準的字詞。受到亮亮的激勵,一隻又一隻小手舉了起來。課堂氣氛逐漸活躍,孩子們也不再拘束,他們開始接受這羣哥哥姐姐一樣的新老師們。在隊員們的幫助下,孩子們紛紛發音準確地完成了朗讀。

一聲老師,是訴不完的推普情

孩子們踴躍舉手朗讀童話故事 中國青年網通訊員 田雨婷 攝

“老師,謝謝你!”

在和孩子們熟絡之後,隊員們開始了普通話教學環節。隊員們先給孩子們發放了《普通話1000句》《幼兒普通話365句》和推普宣傳單頁等普通話學習資源。隊員賴鵬輝擔任了這次授課的主講老師,其他隊員則分佈在教室各處,針對在普通話學習方面有困難的孩子進行一對一輔導,手把手教他們寫規範字,説普通話。

賴鵬輝在黑板上寫下河南方言與普通話發音有差別的字詞,邀請孩子們上前給漢字注音,並帶領孩子們朗讀。孩子們積極認真的練習着,孩子們學得認真卻不得要領,有幾個音始終不是特別標準,但在隊友們一遍遍的教學下,每個孩子都在一點一滴的進步。隊員肖紅玉説:“普通話是孩子們將來走出鄉村的溝通橋樑,學習普通話對他們來説是受益終身的。看到孩子們願意學習普通話,樂於學習普通話,再辛苦都是值得的。”

一聲老師,是訴不完的推普情

孩子們認真給漢字注音 中國青年網通訊員 田雨婷 攝

課間的時候,隊員楊潔組織孩子們玩起了“你畫我猜”的遊戲。在其他孩子都在玩耍的時候,一個小女孩跑到了隊員們的身邊,“老師,謝謝你們!”脆生生的聲音響起。在和小女孩的交流中,我們得知,這個女孩的父母在杭州打工,她也在杭州住過一段時間。

她在杭州的時候,小區裏的孩子們聽不懂她説話,有時還會造成一些誤會。這給她和同齡人之間的溝通造成了一定的障礙。“普通話特別重要,我一直都特別想學普通話!老師的到來真的讓我特別開心!”她説。隊員們摸着小女孩的頭,鼓勵她堅持學習使用普通話。隊員歐陽豔華説:“普通話遠比我們想象的重要,學好普通話是這些孩子和外界勇敢溝通的關鍵一步。”

“老師,你們還會再來嗎?”

一天的時光是如此短暫,在隊員們和孩子們拍完合照準備離開的時候,一些孩子們追了出來,抱住隊員們。一個孩子問隊員們:“老師,你們還會再來嗎?”隊員們安撫着孩子的情緒,並承諾一定還會再來看他們,還和孩子拉了鈎。

一聲老師,是訴不完的推普情

隊員們和孩子們的合影 中國青年網通訊員 田雨婷 攝

在回去的路上,隊員們還在談論今天和孩子們共度的時光。隊員們説,這一天的教學活動結束,遠比想象的辛苦,也遠比想象的有意義,希望今天的推普活動可以激發孩子們學習普通話興趣,在將來,他們也可以自覺地學習普通話。當説到和孩子們分別的時候。

隊員們紛紛表示,沒有想到一天的相處,竟然可以有這麼深厚的感情,既然承諾了,就一定會再回來看望他們,這一聲老師裏,凝聚着的是多麼真誠的信任啊。

據悉,南陽師範學院文史學院2019青春築夢·雨佳志願推普脱貧攻堅社會實踐隊還將前往鄧州市其他村鎮展開普通話教學和調研走訪活動,深入研究當前鄧州市鄉鎮普通話發展生態,用青春力量助力推普脱貧攻堅。(通訊員 肖紅玉 高敏)

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