文|文兒
現在很多高中依然採取“文理分科”的教育模式，學生到了高二就可以根據自己的意願，選擇文科或者理科，然後到文科班或者理科班學習。分科後的好處是，文科和理科都減少了學習的科目，減少了壓力，更好把握學習的重點，所以大部分學生也挺樂意的。
據我觀察，很多高中生在進行文理科選擇的時候，很草率。要麼單純地按照自己的喜好，進行選擇，要麼就是隨大流，選擇按照大多數同學選擇的方向走。當然，使用這種方式做選擇，避免了糾結，更容易做出最終決定。但是，等到畢業以後你會發現，選擇當一名文科生還是理科生，差距實在太大了，直接影響升學、就業等方面，不是想象種那麼簡單。
學生高中畢業，面臨最大的事情就是，高中畢業，參加完高考，準備選擇大學和專業的事情。在這個過程中，做過功課的人應該知道，同樣是選擇大學學習的專業，文科生和理科生的差距很大。
雖然，從整體上講，文科生高考後可選擇的專業不算少，大約有230種專業可選，主要集中在文學、法學、教育學、管理學等8個學科門類，門檻兒也不算太高。但理科生可選擇的專業範圍更廣，在高等教育本科的12個學科中，理、工、農、醫四個門類，基本上全是理科生的天下。所以，文科生在高考畢業後，能明顯感覺到，可報考的專業類別比理科少，向選擇的專業也很受限。
像我們當年參加高考，金融學專業以能賺大錢、好就業大熱，選擇專業的時候，班裏好幾個文科生想選擇，但是因為該專業對數學方面的能力要求比較高，結果她們被班主任勸退......
文科生進入大學後，學習的還是以寫作和表達、記憶為主比較多，畢業後從事的工作，也大都是對邏輯思維能力和計算能力要求較少的教育、媒體、社會服務等領域。不過，理科生進入大學後，學習的主要以計算和推理為主，大學畢業後，可以在農、林、漁、牧等相關領域工作，可選擇的範圍也就更多。
不僅如此，理科生畢業後，跳到文科生從事的專業領域工作，也相對容易。文科生想從事理科生的工作，大部分都比較難，門檻兒也比較高。像我關注的媒體大V，有的大學學得是土木工程專業，畢業後也可以跟文科生爭飯碗。
也許是學業生涯，文科生和理科生專攻的領域不同，所以在思維方式上來講，差距也很大。文科生具有典型的文科思維，看問題比較周到、全面，同一個問題也會從多個角度分析，想法有很多。但是，理科生就比較直接，往往只追求更準確的標準答案。
文科生和理科生思維模式不一樣，在生活中的表現也不一樣，像我好朋友是典型的文科生，思維方式比較浪漫、比較注重體驗和感受，下一場雪都能抒發很多感受，而她老公是典型的理科生，看見下雪就各種分析氣候條件。選擇當文科生還是理科生，有的情況下，也是選擇使用什麼樣的思維方式看世界。
【話題討論：你高中的時候，選擇是文科還是理科？】
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