義務教育財政經費2020年達2.24萬億元

北京青年報訊 9月10日是第37個教師節。北京青年報記者從教育部8日召開的新聞發佈會上獲悉，我國教師隊伍資源配置在不斷優化，教師總數已達到1792.97萬人，今年以來獲得教師資格證書的人數較去年增長28.7%，欠發達地區的教師待遇得到進一步保障和提高。

最新統計數據顯示，我國教師總數已達1792.97萬人，比上年增長3.52%，今年以來共有191萬人次通過認定獲得教師資格證書，較去年增長28.7%。“特崗計劃”今年擬招聘特崗教師8.43萬人，實施16年來已為中西部地區鄉村學校補充特崗教師103萬人。中小學“銀齡講學計劃”今年招募4500人到中西部18個省份和新疆生產建設兵團支教講學。

教育部相關負責人介紹，我國在預算安排環節實現了義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平的目標。去年義務教育財政性教育經費為2.24萬億元，佔財政性教育經費的52.3%，其中用於教職工工資福利支出的比重為63.9%。截至去年底，中西部725個原連片特困地區縣全面實施了鄉村教師生活補助政策，覆蓋約8萬所鄉村學校，受益教師129.8萬人，人均月補助額375元；在中央獎補政策的帶動下，去年全國有1056個非連片特困地區縣也實施了鄉村教師生活補助政策，地方投入資金141.8億元。

中國教師發展基金會今年開展了多項面向教師羣體的獎勵和資助活動。包括配合中國教育發展基金會，今年從中央彩票公益金教育助學項目中安排6.25億元資金實施勵耕計劃，資助中西部地區家庭經濟困難的幼兒園、中小學（包括中職學校）教師，資助標準為每人1萬-5萬元，其中家庭經濟特別困難教師，以及因保護國家財產、保護師生不受不法侵害等見義勇為導致重傷、致殘甚至犧牲的教師按照2萬-5萬元的標準進行重點資助。

此外，中國教師發展基金會還聯合陳一丹基金會今年捐資1560萬元，實施教學大師獎（1名，150萬元）、傑出教學獎（10名，每人100萬元）、創新創業英才獎（10名，每人50萬元），獎勵在人才培養方面取得突出成績、在國家戰略性緊缺人才培養方面作出傑出貢獻、具有卓越影響力、紮根教學一線的高校教師，創新創業成績突出的優秀大學生，本年度獎項正在評選中。（記者 雷嘉）