一所高中好不好，什麼説了算？是社會各界都很關注的高升學率、優異的高考成績？還是每年都能上熱搜的高考“狀元”和“清北率”？其實都不是！教育部10日印發《普通高中學校辦學質量評價指南》，對評價高中辦學質量作出周詳部署，明確評價內容主要包括辦學方向、課程教學、教師發展、學校管理、學生髮展等5個方面，共18項關鍵指標和48個考查要點。 “堅持綜合評價與特色評價相結合。在關注學校全面育人整體成效和學生德智體美勞全面發展情況的同時，注重差異性和多樣性，關注學校特色發展和學生個性發展情況，切實防止用‘一把尺子’衡量不同學校的做法，促進普通高中多樣化有特色發展。”教育部基礎教育司負責人説，還要堅持外部評價與自我評價相結合。在構建多方參與、統籌優化、組織高效的外部評價工作體系的同時，引導學校積極開展常態化自我評價，激發內生辦學活力，促進學校及時主動發現問題、解決問題。
來源:光明日報