為了激發學生學習數學的興趣，提升學生動手操作的實踐能力，實驗小學三年級開展了數學《圖形剪貼畫》趣味活動。本次活動學生充分發揮自己的想象力和創造力，根據學過的常見簡單圖形，用剪貼畫的形式，創作出了很多生動活潑、精美的作品。
經過一輪班級初賽，三年級9個教學班共135幅作品送交到學校評委手中。這些作品緊貼主題，靈活結合課內外的數學知識，採用顏色各異的幾何圖形，經過構思、裁剪、粘貼等工序，呈現出一幅幅主題鮮明、充滿遐想的藝術作品。經過評委們認真細緻、公平公正的評比，最終評選出：一等獎36名，二等獎45名，三等獎54名。
實驗小學數學剪貼畫創作競賽活動的開展，不僅激發了學生對手工製作的濃厚興趣，鍛鍊了動手操作能力，體驗到數學與科技、數學與藝術、數學與生活的密切聯繫，為學習生活增添了無窮樂趣，還體現了實小學子熱愛科技藝術文化，追求真善美的精神風貌，全方位、立體式地展示了學生的綜合素質和創新能力。
通訊員 徐一雙