在網絡上有一句話非常火爆，描述了孩子和父母之間那“脆弱”的親情，都説“不寫作業母慈子孝，一些作業雞飛狗跳”，
每天，當父母輔導孩子學習、輔導孩子寫作業的時候，是親情最“緊張”，最“脆弱”的時候，有可能一道題做錯，母子關係都變得“岌岌可危”，
也有很多家長，在輔導孩子寫作業之前，都會做一些心理建設“親生的，不能打”、“不能生氣，要做佛系家長”、“和孩子好好説話，不能吼”等等，
可是，當輔導起來，不超過10分鐘，就又開始“河東獅吼”，完全忘記了之前的承諾，控制不了自己的情緒。
芳芳77608 ：整天發呆怎麼辦，寫半個字又停，不看着兩個鐘頭，只寫兩個字。
沒事瞎嘚嘚 ：我孩子沒大人陪的話，一個手指頭玩半天，有大人陪的話，東拉西扯，喝水吃飯上廁所，好話不聽，狠話就哭，哭起來沒完就是不寫，愁死我了。
沙糖桔123456 ：家有一年級男孩一個，沒想到基本零基礎上了一年級，家長是如此的操心，學習倒數不説，放假期間一天喊800遍寫作業，就是不聽你的，只知道和弟弟傻玩，自己已經倒數了，完全沒有概念，完全不在狀態！
曉鈺麻麻：兒子大班，昨晚陪他做作業，一開始還行，後來，我沒忍住，發火了，吼了他，然後，他連數字大小都分不清了，我這心臟真的承受不起了，只能開窗吹吹冷風，強迫自己冷靜下來，之後還得再耐心的教，真是應了那句話“上輩子做了什麼孽，這輩子要陪娃寫作業”。
1、玩心大，心思不在學習上
玩是孩子的天性，對他們來説，玩遊戲可比學習開心多久，和小朋友們待在一起，就算什麼都不做，就已經很開心了，
在學校的時候，孩子們白天一有時間就會湊在一起玩，到了晚上，又想和附近的小朋友一起玩，整天這樣，自然就沒有學習的心思了，
而且，這樣的孩子，就算家長一直強迫孩子學習，他們也會像應對公事一樣應付過去，甚至，有時候寫作業的時候還會想着一會該玩什麼。
2、情緒低，心情不好
孩子們的心思單純，情緒基本上都寫在臉上，討厭一個人、喜歡一個人也會很明顯的表達出來，而當他們不開心，情緒低落的時候，自然也會表達出來，
而他們表達最明顯的方式就是沉默，連玩遊戲都提不起他們的興趣，更別提寫作業了，如果孩子回到家之後悶悶不樂也不寫作業，家長可不要不分青紅皂白的就吼罵孩子。
1、不做“盯盯俠”
在孩子寫作業的時候，大部分父母都會陪在孩子身邊看着孩子寫作業，想着孩子如果寫錯了自己能第一時間指正，
比如一道題的答案錯了，家長就會直接説出來，字寫得不對也要重新寫，所有錯誤都是家長幫忙指出，孩子自己不需要重新查卷子，自然也就不會知道自己錯在了哪裏，
而這種情況對孩子來説是非常不好的，成年人都不喜歡被人指手畫腳，孩子當然也不喜歡，而且，孩子高考的時候家長也能邊寫邊指出孩子的錯誤嗎？
2、和孩子“做約定”
有的孩子做事情不積極，總喜歡拖拖拉拉的，而家長又沒有時間一直看着孩子，導致孩子寫一科的作業都要好久，每次都要寫到大半夜，
而對這樣的孩子，家長大可以和孩子做“約定”，寫完一個作業可以可以看電視或者是玩一會，這樣，孩子寫作業會變得積極，家長也有自己的時間。
3、幫孩子給作業分類
很多時候，孩子不想寫作業，就是覺得作業又多又難，對作業望而卻步，總是覺得自己達不到目標，也寫不完，所以自然就不想寫作業，
所以，家長在這個時候就要做一些事情，可以和孩子一起，把作業分類，從簡單到中等再到複雜做分類，讓孩子從簡單的開始寫起，一點點的增加難度，孩子做起來也有動力，也就不會拖拉。
其實，在孩子的心中，寫作業確實是一件很麻煩的事情，不僅要耗費很多精力，還要浪費很多時間，對作業就會產生抗拒，還有一個原因就是孩子在小時候沒有養成一個好的寫作習慣，家長可以在孩子小時候培養孩子看書的習慣，這樣，一天天下來，孩子也就不會那麼抗拒學習。