聰聰是個6歲的男孩，每次家裏有客人過來，媽媽都會叫他出來表演彈鋼琴，每次叔叔阿姨們都會誇獎他。但是上次有個阿姨來了之後，聰聰彈了兩下就生氣地走了，媽媽問他原因，他竟然説：“誰讓她不誇我的！”
是的，誇獎當然能夠激勵孩子進步，但是如果不正確的誇獎，對孩子卻是一種傷害。
那麼，要避免哪些有害的誇獎呢？
孩子年齡小，許多價值觀、世界觀還不成熟，他們有時分辨不了對與錯，好與壞。這時，父母如果一味誇獎他們，會讓他們分辨不了事實，以為自己真的處處是優點。這樣，遲早會碰壁的。
其次，別過度地誇獎孩子。
家長們要記住，誇獎就像一種肥料，如果適當地施到孩子這棵植物上，那麼就能促進他們的成長，如果過量施肥，那麼會逐漸失去效果，對孩子不是一件好事。就像有的家長平時誇得太多了，如果稍不誇獎，孩子可能沒辦法繼續進步，甚至會退步。
誇獎孩子不能泛泛地誇，不能簡單的説：“你真棒”、“你真了不起”。就像無的放矢，往往起不到應有的作用，反而會讓孩子覺得這種誇獎很廉價。
我們經常説“好孩子是誇出來的”，那麼應該怎樣誇孩子，才能教育出一個好孩子呢？
1、掌握好度。
明明上幼兒園的時候，父母經常使用誇獎來激勵他進步，有時候即使他做得不那麼好，家長也會稱讚他。結果他後來上小學之後，因為學習難度增加，表現得不如從前，所以老師也不表揚他了，家長稱讚得也少了，他一下子受不了，叫嚷着不去上學了。
二、誇獎時越具體越好。
如果孩子考試得了100分，家長不要泛泛的誇：“你做的真棒”，而要具體問題具體分析，如果孩子這次是因為字寫得漂亮了，得了滿分。那麼家長要説：“你能考100分，是因為你寫字有進步了，加油！”這種誇獎就往往很有效果，會固化孩子的正面行為，讓他們繼續進步。
有的孩子顏值高，這是父母的驕傲，但不應該成為父母誇獎現在炫耀的地方。因為長得好是天生的，不是後天勞動導致的。所以這種誇獎只能使孩子驕傲，對他們沒有什麼好處。