在我們的常規意識中，普遍認為教師大多都是出自師範院校。畢竟相對於其他院校其他專業而言，師範院校的師範類專業還會上教育心理學以及一些模擬授課的課程，總的來説會更專業一些，將來到學校就業後也能更快地融入學校氛圍，適應教學節奏，更懂得如何與學生相處。但是近些年，許多全國一流高中招聘的教師名單中，清華北大的畢業生佔據了較高比例，甚至幾乎看不到普通師範院校畢業生的身影，這種現象越來越突出，對於師範生而言優質學校的就業競爭越來越大。
就拿去年來説，華中師大一附中、深圳中學、深圳南山外國語學校等在當地比較知名的中學招聘教師，給出了讓人羨慕的薪資待遇。確實，對於教師而言，能夠拿到那個薪資確實很難。所以吸引了全國眾多優秀教師以及名校畢業生爭相報名。最開始我本以為其中會有一半是師範學校畢業生。但是最終聘用結果公佈後，確實讓人震驚，大部分都是清華北大研究生甚至是博士生，此外還有國際名校的畢業生。至於師範專業的研究生少之又少。
不可否認，單從學習成績方面來看清華北大的學子學習成績大概率優於其他高校的學子，更別説師範類院校了。但是成績是否就是最終衡定的標準呢？肯定不是。成績好的畢業生不一定能教得好，因為有些知識他確實懂了，但並不意味着他能將自己的想法很好地表達出來，讓他人能夠容易理解。而這正是教師必須具備的核心素質。但是，不排除確實有部分成績又好，同時表達能力又強的學子存在。如果他們參與競爭，那麼師範類院校畢業的學生確實沒多少競爭力了。俗話説：“重賞之下必有勇夫”。同樣在高薪資的誘惑下，清華北大學子也會願意從事教師這個崗位。
可以預見，在將來一段時間內這種現象仍會長期存在。也就是説會有越來越多的名校畢業生選擇從事教師這個崗位。畢竟部分學校開出的薪資還是具有較強的競爭力，而且學校這樣的工作環境比較單純，不用像社會上其他崗位那樣步步為營，勾心鬥角。但是這對於師範院校畢業生而言也就意味着將來的就業競爭會越來越大，優勝劣汰將會成為一種潮流。
但是是否意味着師範院校學生就不好就業了呢？其實也並非如此。單從就業率來説，師範類院校畢業生的就業率還是很可觀的。只是如果想擠入當地的名校任教，那麼沒有過硬的實力以及出眾的成就是很難與清華北大畢業生競爭的。所以對於師範院校畢業生而言，要麼在上學期間苦練內功，多參與一些大型競賽活動，提升自己的綜合競爭力。要麼降低自己的就業標準，不用非把目光瞄在頂尖學校上，可以退而求其次，那麼總的來説就業問題不大。
對於當前名校畢業生加入教師崗位競爭這種現象，家長們還是比較支持的。拋開教學效果不説，光是聽着清華北大的學霸教自己的孩子就感覺很有面子，內心也會更踏實一些。當然這可能與我們內心深處的清華北大崇拜有一定的關係吧。同時，清華北大畢業的教師會讓家長們更放心，因為他們自身的學習成績肯定沒問題，只要能掌握好教學方法，那麼也相信他們能帶好學生。
最後問問大家，你們認為是清華北大畢業生教得好呢？還是師範院校畢業生教得好呢？歡迎留言交流。