教育這十年|教育部:惠民政策進一步促進教育公平

　　光明網訊（記者 曾震宇）9月27日，教育部舉行“教育這十年”“1+1”系列發佈採訪活動的第十五場新聞發佈會。期間，教育部發展規劃司司長劉昌亞表示，十年來，我國教育普及水平不斷提高，國民受教育機會進一步擴大，受教育程度進一步提升。數據顯示，在系列惠民政策助力下，教育公平有序推進。

教育部發展規劃司司長劉昌亞（教育部政府門户網站 張珏瑛/攝）

　　普惠性幼兒園不斷增多。2021年全國共有普惠性幼兒園24.5萬所，佔幼兒園總量的83%。普惠園中一半是公辦園，有12.8萬所，比2012年增加了7.2萬所。普惠性幼兒園在園幼兒比例達到87.8%，比2016年提高了20.5個百分點。

　　進城務工人員子女流入地上學更加便捷。實施“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據”的進城務工人員隨遷子女入學政策，2021年義務教育階段進城務工人員隨遷子女總規模達到1372.4萬人，其中在公辦學校就讀和享受政府購買民辦學校學位服務的比例達到了90.9%。

　　適齡殘疾兒童少年受教育不斷增多機會。實施特殊教育提升計劃，30萬以上人口縣均設有特殊教育學校，特殊教育共有在校生92萬人，比2012年增加了54.1萬人，適齡殘疾兒童義務教育入學率達到了95%以上。

　　中西部和農村地區學生入學重點高校機會不斷提升。實施國家支持中西部地區招生協作計劃，每年從全國招生計劃增量中專門安排部分名額面向中西部地區和考生大省招生。通過國家農村和脱貧地區專項招生計劃錄取到重點高校的人數累計已經達到95萬人。

　　改善農村地區的孩子營養狀況。深入實施農村義務教育學生營養改善計劃，覆蓋農村義務教育學校12.38萬所，受益的學生達到3.5億人次。營養改善計劃實施地區男、女生平均身高比2012年分別增長了4.2cm和4.1cm，世界糧食計劃署等國際組織認為“在世界範圍內，中國農村學生營養改善計劃是一項了不起的計劃。”