每年的10月9日為世界教師日。世界教師日是為紀念教科文組織和國際勞工組織聯合發佈《關於教師地位的建議書》於1994年設立的。1966年10月9日,國際勞工組織和聯合國教科文組織共同審議通過了《關於教師地位的建議書》,因此將該主題日設在當天。《關於教師地位的建議書》是全世界關於教師職業的重要文件,該文件首次提出“教師工作應被視為專業”,由此,教師職業應該是專業性職業的看法逐漸成為共識。
聯合國教科文組織、兒童基金會、開發計劃署和國際勞工組織以及國際教育協會的負責人聯合發表致詞,向全世界的教師致以敬意,並強調高素質的教學隊伍的重要性。致詞指出,教師是實現全民教育目標和千年發展目標中的國際教育目標所不可或缺的因素。各國政府承諾在2015 年以前使所有兒童都能接受有質量的教育。合格教師匱乏的問題是實現這些目標的主要挑戰。
有7個國家和地區的郵政為“世界教師日”發行了19枚紀念郵票,這些國家和地區是:聖文森特、格林納達、多米尼加共和國、蒙古、蒙特色拉特島、馬裏和菲律賓。這些郵票表現了著名教師、教育家(蒙古、聖文森特、菲律賓)、上課(蒙古,蒙特色拉特島、馬裏等與教育、教師相關的主題。
這一節日旨在讚揚和感謝全世界教師為教育事業和人類作出的貢獻並引起對教師的世界性關注,幫助全世界教師爭取和維護自身權利,促進自身發展。
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排版編輯:劉明宇
文案編輯:高志齊
審核:侯名霄
指導老師:於揚