如果有一天,孩子對你説:“媽媽,我不想去上學了”,你會如何應對?
大多數父母第一反應肯定是“不行”!
01
當孩子説:“媽媽,我不想去上學了”。
遇上急脾氣的媽媽,先會脱口而出:“不行,快起!”
早晨時間原本就緊,哪裏容得孩子在這墨跡,如果這時候孩子還不肯起牀,免不了挨一通胖揍,最後哭哭啼啼,還得去上學。
遇上好脾氣的媽媽,不免一番“唐僧式”説教:
“不上幼兒園怎麼行呢,小朋友每天都要上幼兒園的。”
“寶貝,不上學不行啊,老師會批評你的。”
“你看這樣好不好,你起來上學,週末媽媽帶你去買那個玩具”
……
可這次買玩具滿足了他,下次他還想要別的來跟你討價還價。長此以往, 你會發現欠孩子的“債”越來越多……
又或許這小不點撒嬌、賣萌、裝可憐技能並用,大大的眼睛中再噙點淚水,當媽的心立刻柔軟如一灘春水:“好吧,寶貝,那今天就休息一天,媽媽給你老師打電話。”
但這樣你會在孩子面前變得沒有原則,也會讓孩子知道只要撒嬌哭鬧,就會得到滿足。
顯然,這些都不是最佳處理方式。
02
前幾天,我偶然看了一本書——《今天,我可以不上學嗎?》
書中的媽媽同樣遇到了這個棘手的問題,然而她的回答和做法相當機智,最後孩子竟然開開心心的上學去了!我們來看看這位媽媽是怎麼完美解決的。
清晨,小主人公直接了當提出:“媽媽,今天我可以不上學嗎?”
書中的媽媽怎麼説的呢?
“好像不可以吧。”餘下便無多話,繼續收拾整理。
“媽媽,今天我真的不想去上學。”孩子繼續堅定地表達自己的想法。
“嗯……那好吧。”
沒有指責,沒有評判,媽媽竟然接納了孩子不合理的要求。接下來,媽媽以半旁觀半參與的方式,陪伴並引導着孩子。
“不上學,你準備幹嘛呢?”
“今天,我可以去做時裝模特嗎?”
“可以。”
“今天,我可以去潛水嗎?”
“可以。”
“今天,我可以像公主一樣慢慢的享用很多很多種早點嗎?”
“可以。”
“今天,我可以飛到很高很高的天上去嗎?”
“可以。”
小姑娘向媽媽發問,媽媽全然接納。
書看下來,我驚奇的發現,雖然小姑娘彷彿在不着邊際的提着要求和想象,但她的各種想象都沒有離開配合上學這條主線。
“收拾好了,可以一起走了。”此時小姑娘已經滿臉帶笑揹着書包準備和媽媽出門了。
“我去上班了。”媽媽笑着説。
“我去上學了。”孩子回應着。
就這樣母女二人一起,高高興興踏上了出發的路。
媽媽沒有指責,沒有説教,不兇不吼,全然接納孩子的想法和感受,認同孩子的幻想。當感受被看見和接納,孩子在穿衣、洗臉、吃飯時進行了自己天馬行空的想象,幻想結束又快快樂樂地按時上學了。
03
其實,遇到一些孩子的不合理要求時,不要焦慮,而要儘量用巧妙的方式引導孩子,給孩子打開想像世界的空間。
像繪本中的情況一樣,孩子口中的不合理要求,可能只是在向媽媽“撒嬌耍賴”,如果媽媽當真——“不可以,不上學怎麼行”,最後孩子可能真的不想上學了!
綜上,當孩子突然跟你説不想上學的時候,請參考以下5點建議:
1.首先,別讓這句話嚇着自己,孩子表達的是一種感受情緒,而不是一個“立馬不上學”的決定。
2.接受孩子的情緒,理解孩子的感受。
3.在平復孩子的情緒後,問問孩子為什麼。特別是平常很乖的寶寶,一定要了解清楚發生了什麼?反思自己對這件事情有沒有責任?
4.針對原因進行引導,幫助孩子進行心態等方面的積極調整。
5.必要的時候,要敢於用社會實踐法和後果體驗法來讓孩子明白上學的意義。
孩子在心靈成長過程中,我們父母應給予孩子信任、信心、和耐心,對孩子提出的要求選擇接納(接納不是放縱),關注當下,不要讓未來左右當下,而是讓當下影響未來。
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