文⊙兩口育兒
一個小孩從牙牙學語，到獨立行走，再到進入幼兒園進行啓蒙教育的成長，其過程是複雜漫長的。相信大家都有經歷過，小孩子最需要的其實是陪伴，這種陪伴不僅僅來自以爸爸媽媽為代表的家長，還來自於每個有孩子的家中必備的一樣哄娃神器——玩具。
玩具其實一直都在人們身邊，小女生們多鍾愛芭比娃娃，小男生們更熱愛變形金剛，甚至在大人世界裏也會有童心未泯的玩具出現，例如：泡泡膠、泡泡機、毛絨玩具等等。這也充分證明了玩具在一個人的成長中有着不可替代的作用，特別是在孩子的嬰幼兒時期，好的玩具可以開發智力，鍛鍊孩子、的協調力、語言能力，鍛鍊思維等等。那麼該如何給孩子選擇玩具呢？
一、選擇的適合孩子年齡特殊的玩具
選擇玩具的過程中應該充分考慮孩子的年齡特徵。因為根據孩子的年齡大小，所選擇的玩具也有不同的着重點。
如：
年齡較小的嬰幼兒應該選擇輕柔的、零部件較少的玩具，避免脱落傷人與吞嚥風險。更應該着重於顏色的鮮豔與合適的抓握，不必過於強調性別意識，更有利於嬰幼兒時期孩子的發展；
年齡稍大的孩子則應該有意無意的引導他們建立性別意識，女生挑選布娃娃、玩偶等玩具，男生挑選汽車模型、玩具槍等玩具，幫助、引導他們選擇合適的玩具。
二、選擇孩子感興趣味的玩具
在為孩子挑選玩具時，家長應積極詢問孩子的興趣，而不能一手包攬購買玩具以至於孩子對買回來的玩具提不起興趣，被丟到一旁。
當然，在購買玩具時也不應該全憑孩子做主，聽之任之。小孩子的新奇感很重，看見什麼新鮮玩意兒都想要帶回家，可是他喜歡的東西不一定是對他有益的，這就需要家長自主分辨，耐心引導和尋找孩子感興趣，且有益於身心健康發展的玩具。
此外，在孩子未成年時期，儘量少接觸電子產品遊戲為佳。電子遊戲產品十分有趣，雖然可以接觸，但一定要控制時間。電子遊戲類玩具十分新奇刺激，容易吸引孩子，但是如果沒有好好管教也會造成不良的後果，這時不應該把罪責都推給電子遊戲產品，而是應該注意自省是否有對孩子進行過引導和管教。
三、選擇益智類的玩具
在挑選玩具時要注意選擇可以鍛鍊協調力、思維力、創造力的玩具，其實市面上大部分玩具都有益智性，要根據難易程度不同加以選擇。
過於簡單則孩子沒有成就感，成為了僅能玩一次的一次性玩具；
過於複雜則會讓孩子產生挫敗感，解不出來的謎題就不叫謎題了不是嗎？
選擇的範圍也需要家長根據孩子的特點進行選擇，比如：鍛鍊反應力、鍛鍊動手能力、開發智力鍛鍊思維能力等等，尋找孩子的短處添置相關玩具，寓教於樂，才能促進孩子全面發展。
四、選擇安全長久的玩具。
玩具一直在孩子身邊，被天天拿在手裏，一個不注意寶寶就會把玩具和嘴來一個親密接觸，這就對玩具的安全性要求特別高。所以家長一定要選擇有質量保障的、正規廠商生產的玩具，而不要貪圖便宜去選擇三無玩具，這很有可能對寶寶造成傷害。
再者，孩子的成長是一個過程，購買玩具的錢也是一筆不小的支出，如果可以根據孩子的特點、興趣，選擇較為長遠的玩具那是最好不過的了。
比如：
喜愛拆解東西的寶寶，家長就可以選擇一些便宜不失質量、而且比較容易復原的玩具；
愛讀書的寶寶，家長就可以購買拼音註解版的故事集，既可以教拼音也可以教識字還可以閲讀；
愛觀察的寶寶，家長可以幫他購買一些種子或是小魚苗，協助他一起把這些生命養大等等。這些做法既不失安全，也足夠長久。
除此之外，許多幼兒園為了更好地瞭解孩子的具體狀況，在入園前都會讓老師進行一個小測評。而在瞭解測評結果後，幼兒園老師通常會給出家長一些建議。根據家中玩具滿天飛的當下現狀，老師提到最多的建議就是——精簡玩具。
精簡玩具，顧名思義就是要減少家中玩具的數量、提高家中玩具的質量，即淘汰孩子不喜歡的老玩具，或功能重複的玩具，收起固定時間內暫時不玩的玩具。那麼，精簡玩具又有哪些意義呢？
1、精簡玩具可以集中孩子的注意力。
“花花世界迷人眼”，數量如此之多的玩具，更是讓定力略顯不足的孩子眼花繚亂。玩具太多就更顯得選擇不過來，小孩更不能盡興地玩耍，導致孩子的注意力不能夠集中。而把玩具精簡化後，一段時間就只集中注意力玩那一款遊戲，能夠提高孩子的專注度。
2、精簡玩具可以避免孩子的多動傾向。
精簡玩具後，加強了家長與孩子之間的溝通和交流，有助於家長對孩子的行為進行引導，加強孩子對指令的敏感性和服從，讓孩子在特定的嚴肅環境會更加聽話，方便管理，對孩子日後在學校裏與老師同學相處也有很大的好處。
3、精簡玩具有助於培養孩子的主觀能動性。
精簡玩具後，玩具的數量變少，家長適度引導可以更容易地開發玩具的新用途新玩法，使孩子獲得創新的快感，更加願意動手動腦去進行發明創造。也會鍛鍊孩子的語言表達能力和人際交往能力。
家長增加與孩子互動的時間，或者擴大孩子活動的空間，將空間延展到户外進行活動，也可以達到精簡玩具的目的。當然，如果能找到興趣相投的小夥伴一起玩耍，將會更符合孩子的心意和預期。
切記，玩具在精不在多，適合孩子的玩具才是可以幫助孩子成長和發展的好玩具。