對於大部分學生來説，抄作業已經成為了最常見的事，像同學之間關係比較好的學生，就會抄對方的作業，在進行溝通時，經常會説到三句話。
如果學生平時能夠講出這三句話，那麼就説明是班級裏典型的學渣，你知道這三句話是哪些內容嗎？
班級學生“抄作業”常用的3句話，説過2句以上，學渣實錘了
第一句：別抄的一模一樣
真正的學渣，在抄作業時，會對作業進行更改，這樣的抄作業，也是最高的境界，當大家聚在一起抄同一份作業時，學渣會對身邊的學生説，不要抄的一模一樣，進行適當的修改。
以免老師看出來，對老師的防備心，可以打十分，可以説這樣的學生非常有頭腦，如果把這樣的聰明才智，用在學習當中，相信學渣也能夠逆襲學霸，成為一個成績優異的好學生。
第二句：沒事，錯的也能抄
學生對作業，抱着敷衍的心理，在日常完成作業過程當中，如果直接去借其他同學的作業進行抄寫，會對同學講這樣一句話，沒事，錯的也能抄，因為不注重學習，也不注重作業質量問題。
不管是錯的答案還是對的答案，都會一心想要早點完成作業，細節就不會去在意，但是，有的學生會表示，不想把自己作業借給學渣抄寫。但是又不好意思拒絕，學渣一般會選擇學習中等的學生，去借作業進行抄寫，和學霸關係一直不好，這樣的現象也很常見。
第三句：作業放中間一起抄
對於一些不愛學習的學生來説，自身的團結意識還是很強的，自己抄作業時，會帶上身邊的人，往往會把作業放在兩個人中間進行抄寫。
有的學生畢竟學習成績優異，如果學渣在學霸身邊抄作業，多少會影響到學霸的學習狀態，所以這也是為什麼，老師會把學渣放在最後面的位置，學霸坐在最前面的位置，就是為了避免學生之間彼此影響。
身為學生，如何高效率的完成作業？
合理安排時間，可以自己計劃時間
很多學生到了寫作業的時間，都會去故意拖延時間，最後不得不熬夜完成作業，應該去合理安排時間，這樣作業就會在合理時間範圍之內完成。不會影響到正常作息時間，可以自己計劃時間，想好當天要完成的任務需要多少時間，再去制定第二天的學習任務，這樣時間效率縮短，完成作業的效率反而提高。
老師講完的知識點，可以去反覆的複習幾遍
老師通常留的作業，一般都是在課堂上講過的知識點，為了學生印象深刻，就會把這些知識變成家庭作業，學生如果想要快速地完成作業。提升整體的學習效率，首先就要去提前複習，老師講完的知識點，可以去反覆的複習幾遍，等回到家裏做作業時，就會發現這樣的題目並不難。
作業擺放順序規整，會省很多時間
很多學生在面對家庭作業時，會立馬不知所措，因為有些時候作業量比較大，書本的順序會打亂，可以事先擺放好作業的順序。比如説先去完成自己擅長的作業，再去選擇做其他作業，這樣就會省很多時間，不會花費大量時間去找作業，而是能夠在短時間內高效完成作業。
作為一個學渣，要如何去提高學習成績？
培養學習愛好，堅持是最大的動力
有大多數學渣，都表示自己不愛學習，除了學習什麼事情都可以接受，本身就反感學習，如果是以強制的手段來強迫學習，最終可能還會影響到健康成長，所以應該讓學生找到自己的學習愛好。
每一個學生都有自己喜歡的科目，可以先從自己喜歡的開始學習，反覆的學習和複習，養成愛學習的習慣，一點點克服心態上的顧慮，畢竟學習是一個長久的戰爭，不是一天兩天就可以完成的，所以想要提升學習成績，堅持是最大的動力。
心態要擺正，知道怎樣去努力
大多數學生，由於學習成績不理想，所以本身也會有一點自卑，如果心態積極陽光，就會在短時間內調整好心態，來去面對學習這件事，不是所有人都是天生的學霸，而是他們懂得自我安慰。
也知道怎樣去努力，才能換來自己想要的結果，學習並不是一個人單方面的堅持，可以去諮詢身邊老師，或是與同學進行交流，來提升自身眼界和胸襟，克服學習的困難，學習成績才會有所提升。
學習要專一，要把心思全部投入在學習當中
如果養成愛學習的習慣，並且把學習作為最主要的任務去完成，每天都是專心的學習，學習成績很快就有所提高，如果只是一心二用。一邊學習一邊做自己喜歡的事，那麼這樣的狀態，兩邊事都不會做好，所以提高學習成績，首先要擺正自己的態度，要把心思全部投入在學習當中。
家長如何教導孩子，才能讓學渣意識到學習重要性？
樹立正確，人生觀念：學習只是在為自己未來鋪路，作為家長，要去教導孩子認清學習的重要性，大多數學生不愛學習，就是因為不懂得學習有什麼意義。能夠為自己帶來什麼收穫，家長要去告知孩子，學習是當下最重要的事，學習就像做人一樣，有準則和底線，學習也是提升自己為未來打基礎。
不要盲目攀比：有些家長，經常會拿自己家的孩子，與別人家孩子比較，也會經常在孩子面前，去誇讚別人家孩子究竟有多麼優秀，每次考試排名都靠前。孩子聽到這樣的話，心裏會越來越自卑，覺得自己是一個智商不高的人，家長應該多去鼓勵孩子，不要去盲目的攀比，花一點時間和心思讓孩子變得更自信，對於孩子來説，也是提升學習成績的重點因素。
結語：作業的完成對學生來説很重要，是一天所學知識點的掌握，所以學生還是儘量不要抄作業，能自己完成最好，哪怕有不會的題，也可以第二天詢問老師解決問題。
今日話題：還些話你都説過嗎？