作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子願意學習新的技能，面對新的挑戰。但現實是，有相當多孩子缺乏自信。
沒有哪個孩子天生就是不自信的。斯科特·派克在《少有人走的路》一書中寫道：“自信須從幼年培養，不然成年後再作補救，往往事倍功半。”
其實大多數情況下是家長做得不對，妨礙了孩子自信心的建立。養出一個自信的孩子，這兩件事家長一定不要做：
1、過度表揚，“捧殺”孩子
很多家長總喜歡不着邊際地表揚孩子：孩子畫了一幅畫，“喲！我家孩子真聰明。”接孩子放學，心情很好就誇一句“寶貝真棒！”家長過度、籠統的讚揚，孩子形成的是不真實的、虛無縹緲的自信。
表揚給了孩子進行自我評價的標杆。在被過度表揚之後，自尊低的小朋友會害怕面對失敗，因為一旦失敗，他們會覺得自己並沒有表揚得那麼好，進而懷疑自我價值，甚至產生自己一無是處的想法。所以，他們在接受過度表揚之後，不會選擇難度高的任務，也遺憾地失去了一次學習機會。
關於表揚這件事，父母一定要注意：多表揚特定行為或過程，少表揚個人品質。換言之，多表揚他們取得某一結果所使用的方法。比如，孩子完形填空做得好，可能是他有耐心地把詞語帶進句子中去嘗試；數學考得好，可能是自己付出時間刷題。總之，找出具體的閃光點。
並且，善於剋制地表揚，避免溢美之辭。這樣一來，孩子的壓力較小，不會時刻覺得“我表現的必須超級棒”，而家長也可以定下合理的標準。
2、過度嚴苛，“打壓”孩子
中國的很多家長特別信奉“打擊式教育”，覺得孩子應該壓着點，不然容易驕傲，於是很多家長對孩子特別嚴格，孩子犯了一點錯誤就不斷地指責、打擊。
不經意之間的打壓式教育很容易讓孩子懷疑自己，否定自己，看不到自己的閃光點和優點。長期深埋在自己內心的不自信，也是孩子長大之後無法跨越的障礙。
長期生活在父母的否定和打擊中，孩子也會一直拿那些差評暗示自己，陷入自卑和絕望的深淵，很難建立起長久的自信。
每個孩子都承載着一個家庭的希望 ，我們不希望語言暴力，美美的穿着一件愛的外衣，實則卻傷害了孩子幼小的心靈。孩子需要成長，父母卻要比孩子成長得更快，才能在孩子面前，將好的東西留下，不好的東西淘汰。自以為是，將自己的想法強加在孩子的身上，不僅起不到任何效果，也會使我們最愛的孩子受到傷害。
陶行知説，生活即教育。真實的生活，才是培育孩子抗挫力的沃土，滋養孩子自信心的春田。“捧殺”和“打壓”，都是妨礙孩子建立自信的絆腳石。
家長要做的應該是，鼓勵孩子做自己力所能及的事、多嘗試，不斷挑戰自我；少一點虛假的誇獎，多一點及時的肯定，讓孩子在真實的生活中得到鍛鍊。