調整“國際學生”入學門檻,守護教育公平公正底線丨閃電評論

針對近幾年出現了部分學生父母雙方或一方為中國公民、本人出生即具有外國國籍,在中國境內接受基礎教育,並且以國際學生身份申請進入高等學校本專科階段學習的情況,教育部近日修訂出台了《關於規範我高等學校接受國際學生有關工作的通知》,嚴格了國際學生進入我國高等學校的申請資格,近4年內需有在外國實際居住2年以上的記錄,並要求各招生單位應該嚴格審查國際學生的資質。

眾所周知,高考被視為人生中最重要的一次考試。自從高考恢復以來,無數學子通過高考改變了命運,實現了自己的人生價值,也為國家培養了眾多人才,而高考也被視為最公平、最公正的一場考試。但近年來,國內有少部分人卻藉助國家的優惠政策,盯上了“移民高考”這塊“肥肉”,通過各種途徑鑽空子低分進名校,給高考的公平公正性造成了嚴重損害。

由此可見,教育部發布通知,明確要求高等院校嚴格國際學生國籍審查,以防止假國際生鑽空子低分進入國內名校,展現了黨和政府對於維護教育公平公正的決心和信心,無疑得到了國人的廣泛支持和讚譽。

利用國內外招生政策的差異,選擇讓孩子改變國籍“跨國高考”,讓孩子直接以“國際學生”的身份申請到國內一流高校,這種小算盤終於打不下去了。

隨着教育部相關政策的出台,鑽“國際學生”空子低分進名校的機會將不復存在,使高考又回到公平的賽道,這對於個人和國家來説都是利好消息。學向勤中得,螢窗萬卷書。在高考這個人生逆襲的跑道上,唯有踏踏實實勤學苦讀,才能抵達成功的彼岸。調整“國際學生”入學門檻守護了教育公平公正的底線,令人欣慰,也值得期待。

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