楠木軒

考試季三大“法寶”

由 鈄翠娥 發佈於 經典

每一次重大考試,也是對家庭關係的一次檢驗。

文丨張馳編輯丨黃琳

臨近暑假,意味着又一次考試季節來臨。近期收到很多考生和家長諮詢如何調整狀態應對考試等問題。

家長和孩子其實是一個共同體,考生的狀態其實和家庭狀態有很大關係。以高考為例,我們不妨先思考幾個問題:高考是什麼?它對自己、對自己的父母意味着什麼?簡單地講,它就是一場考試,是一次對自己學習成果的檢驗。

它更是一次對心理的考驗,因此我們從心理上做好應對之策,這不只是針對高考而言,也是應對我們將來各種大考的“法寶”。

首先我們要“矯正”自己對重大考試的認知。

有三種“偏見”,即對重大考試的不合理認知,可能會對我們產生負面影響。第一種是絕對化心理——“必須考好”,這種認知心理會給我們帶來巨大的壓力。第二種是以偏概全——“考差就會完蛋”的心理,這會預先引發許多焦慮情緒。第三是將問題災難化——“考試失敗會引發一系列人生難題”。

壓力並不是一件壞事,它是一把雙刃劍。沒有壓力會使人的狀態鬆散懈怠,適當的壓力催人進步,使人緊張,會讓我們用更好的狀態面對工作學習。因此家長和孩子們在考前有壓力是很正常的,但是要學會衡量自己的壓力值。

太過緊張太過鬆散都不是好的狀態,壓力過大的時候,要釋放壓力,調整自己的狀態,轉移注意力,調整呼吸。

第二大法寶是情緒、情感狀態的調整。舉個例子,當大家在複習過程中,碰到不會的題時,千萬不要緊張,一定要有“加分原則”,給自己積極的心理暗示,此刻碰到不會做的題,把它搞懂是讓自己進步的很好的方式,而不是快考試前發現不會的題目從而產生焦慮情緒。學習的時候,如果感覺到情緒或者狀態不好,就暫停一會兒,活動一下身體,呼吸一下新鮮空氣;考試的時候如果緊張,同樣可以調整呼吸。

第三大法寶是意志。包括高考在內的任何一次重大考試都是對意志品質的一次檢驗,我們要學會用意志力,應對生活中出現的不確定性因素。

對孩子們來説,可以試試以下這個小技巧:考試之前,建議用手在桌子上寫四個字——“穩操勝券”。這個準備活動既可以給自己積極的心理暗示,同時可以轉移注意力,讓自己快速平靜下來,專注面對考試。

每一次重大的考試,也是對家庭關係的一次檢驗。家長和孩子之間的良好關係是關鍵所在。孩子面臨的每一次重大考試,家長都需要自己做好相應的心理準備。在考試前,家長一定要提醒自己:不添亂,不去打亂孩子的節奏,要意識到自己和孩子是統一戰線,而不是對立面。

關注、力量和希望,這是家長們需要掌握的三個“武器”,這不僅適用於應對孩子的每一次重大考試,也是維護家庭關係和家庭教育的長久之計,是守望孩子成長的三大原則。

關注,即家長要對孩子無條件積極關注,給予孩子支持,而不是“考得好我才愛你”的錯誤方式。

力量,指的是家長要給予孩子力量。家長心理是否有力量?家長給予孩子的信心和支持,是否足以支撐孩子面對挑戰,是否能讓孩子對未來充滿希望?

希望,家長對孩子要滿懷信心,讓孩子對未來有希望,有期待,這樣孩子才有力量前行,有力量成長。

在我們的一生中,面臨着大大小小無數次考試,對孩子更是如此,但恆定不變的認知只有一點:任何一次考試都不是結束,而是一次新起點。用平常心去面對、去體會考試,一定會收穫好的結果。

(作者系北京交通大學心理素質教育中心副主任,中國心理衞生協會科普專家,中央電視台《心理訪談》科普心理專家)

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來源:新華社