楠木軒

學習鋼琴必須養成十二個好習慣!

由 雋寶霞 發佈於 經典

練琴過程歸根結底就是形成習慣。例如一開始練習就注意準確性,養成習慣以後,演奏就會完整準確。相反,如果經常帶錯誤練,結果,練習成了鞏固錯誤,形成壞習慣以後,要改過來就難上加難了。

正如周廣仁先生所説,練琴過程中,形成好習慣是十分重要的,如果養成了好習慣,打好基礎,學琴能夠變得更加高效,避免我們走彎路。下面列舉十二個練琴的好習慣,看看下面哪條你沒有做到呢?

1、彈琴時,要準備好一支鉛筆

在練習鋼琴的時候,可以隨時用鉛筆在譜子上標註一些強弱或者指法的記號,在下次彈到這些地方的時候,也能給自己一個提醒,減少失誤。並且可以及時標記一下自己哪裏不熟練,可以針對這些進行反覆練習。

2、保持良好的手型

在鋼琴彈奏時,手型會影響到鋼琴水平的正常發揮,正確的手型在力度、速度還有聲音的清晰度等方面都有極大的影響。所以手型是學琴初期必須多花時間去學習,並養成良好的手型習慣,這對之後的彈奏和技術進步有着很大的作用。

3、多做手指拉伸,訓練手指觸覺

平時手閒着的時候,多做一些手指拉伸的動作,但注意別太用力,簡單的拉伸能讓手指更加的靈活。在生活中也要多用心去觸摸東西,用指尖、指腹去感受手邊東西的質地、觸感。讓指尖敏感起來,在彈琴時能更好的感受琴鍵是否到底、重量是否集中。

4、慢慢學會獨立練琴

孩子小的時候,他不自覺地學習彈鋼琴。當然,家長應該陪伴和督促他,但最終目的是讓孩子養成獨立彈鋼琴的習慣,而不是家長的責任。上鋼琴課時,我們經常看到這樣的情景。孩子空手走進教室,坐在鋼琴凳上,但家長拿着孩子的書包,幫着把書拿出來。他們很快翻過了上節課的那一頁。即使在家裏一起練習,家長也要在附近幫忙唱樂譜,這樣會使孩子過分依賴家長,所以家長要及時放手,讓孩子養成獨立練習鋼琴的習慣。

5、彈琴時注意集中精神

很容易會發現有的人在彈琴的時候會習慣性的走神,雖然手在彈,但是心裏卻在想別的事情,而且這是在不知不覺間發生的,這會導致練琴效率很低。所以必須培養集中精神的習慣,練琴時,要有意識的提醒自己集中注意力,通過從短時間到長時間的專注來訓練自己,當然不止練琴,看書、運動、工作的時間都可以用來訓練集中注意力。

6、培養自主思考的能力

在學琴的時候總會遇到各種各樣的問題,比如你忘記了這小節是怎麼彈的,或者某個音是怎麼唱的,不要急着問,想想老師上課的時候是如何引導的,順着老師的思路梳理一下,再看看課堂上的筆記,培養自己主動思考的能力。因為任何技能和知識的學習過程都是一個思考的過程,只有加強了你的思考能力,你才能舉一反三,學習鋼琴也能更加輕鬆快樂。

7、堅持慢練

慢練在不同的曲子上有着不同的目的,練習曲的慢練主要是為了訓練手指和手腕,而樂曲的慢練更多是為了加深演奏者對曲子的熟悉和理解。慢練是演奏的放大鏡、顯微鏡,他能讓我們從中發現問題,並通過訓練改正它,所以練琴的時候千萬不能急於求成,要靜下心來,養成慢練的習慣。

8、學會用腦練琴

練琴不是機械式的一遍彈完再彈一遍,而是要用動腦子去分析。當要練習一首曲子,不要急着去彈奏它,要去分析與理解,把曲子先整體看一遍,想想老師上課時講的重點,再看看自己上課時發現這首曲子的特點以及有規律性的地方,然後再開始彈,這樣能做到事半功倍。

9、多複習學過的曲子

學琴要做到不離手曲不離口,如果一首曲子放一段時間不練習,慢慢地就會生疏,所以一定要温故而知新,合理安排新學曲子和學過曲子的練習時間。特別是當你學習了哈農的演奏時,要養成每天堅持彈一段哈農的習慣,哈農的練習能使初學者穩定的進步。

10、彈與自己水平相近的曲子

很多學生在剛開始學琴的時候,聽到了喜歡的曲子就躍躍欲試,拿到譜子就開始彈,但有時候這些曲子是超過自身水平的,在彈奏的時候,就會出現很多的錯誤,也很難保證自己的技術處理是否正確,久而久之養成了不好的演奏習慣,當以後有了彈奏這首曲子的能力,也很難改掉這些壞習慣。

11、堅持背譜

背譜有太多的好處了,通過背譜可以增加對曲子的理解,使之變為自己的東西;背譜後,彈奏時眼睛就可以不用盯着譜子,可以把更多的注意力放在耳朵的聽音上;還能更容易的沉浸於曲子中,使身體的動作更加放鬆、協調。

12、每天堅持固定時間練琴

心理學表明,重複的動作間距越短,越容易記憶和習得,越容易養成習慣。當我們有規律又持續的堅持每天在固定時間練琴,我們的心理和生理都會去適應,時間到了也就會十分自然的去練琴,這樣自然會比許多三天打魚兩天曬網的人練得好,還能鍛鍊我們的意志力。

雖然養成好的學琴習慣剛開始會有點困難,但只要我們熬過一段時間,把這些習慣融入到我們的生活中,一切都會變得更加容易,學琴的道路也能越來越順暢。